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一切都是计划好的,一切又来得那么突然。
不等高原反应过来,王大江就冲过去,先夺掉高原手里的握柄,又狠狠推了他一把。
“看你干的好事!成事不足、败事有余的东西,你活该没朋友!”怒骂一声,王大江便和几个同学,赶紧收拾球拍,扶着建超往医务室跑。
高原真的吓坏了!其实他只要仔细检查一下握柄,就能发现那上面涂了一层胶,这拍子本来就坏了,一使劲儿必断,今天人家就是来栽赃他的。
所以从那天起,高原的噩梦又来了!
建超等人每天下课,都要把高原拉到角落里,威逼恐吓让他赔偿。
一只球拍,外加建超的医药费,对方要30元巨款;他一个连午饭都得自带的穷学生,哪有这个钱?!
况且高原不傻,他也意识到,对方陷害了他;凭自己的力量,怎么可能把一只球拍给甩断呢?他要真有这力量,也就不用被人欺负了!
可他没有证据,等建超从医务室回来的时候,球拍的胶都被刮干净了!这事儿连班干部也帮不了他,人家证据确凿。
有那么半个月,高原都好痛苦!要么在厕所,要么在走廊,要么在教室里,他总被建超一帮人堵着,推推搡搡不说,偶尔还会给他几下暗拳。
班里更是有了传闻,说高原是孬种!弄坏了人家的球拍不赔,天天死皮赖脸。
好几次回家,高原都想管母亲要这个钱,可是以什么理由说呢?家里的光景也不好,母亲那么劳累,他实在不想给母亲添堵。
他也想过偷偷拿钱,他知道母亲将家里的钱,用手帕裹着,塞在睡觉的枕头里。可钱就那么多,少一毛都能看出来,更何况是30元?!
大江不载他上学,他可以靠奔跑解决;宋雪污蔑他,他也可以默默忍让;可如今牵扯到了钱,他一个学生,真就没办法了。
他试着管母亲,每天要五毛钱生活费,母亲给了;母亲也心疼他,想让他中午就着馒头,去喝碗豆腐脑。
他把这钱攒下,只要两个月就能偿清。可建超不给他那么多时间,依旧每天骚扰他。他想找老师出面,震慑一下建超,可老师管得了校内,却管不了校外。
建超的干爹,传闻可是社会大哥啊!真要把建超惹急了,自己肯定吃不了兜着走。
那段时光,高原真的好无助!每天被人欺负、被人打黑拳,他也只能忍着;本以为生活会越来越好,结果却是这样不堪,他终究还是把别人,想得太好了。
真正的转机,是那场姗姗来迟的“春季马拉松运动会”。
2000年过后,江临地区刮起过一阵“素质教育”风,其核心精神就是,学校不仅要注重成绩,还要注重学生的全面发展。
可江临市80%的地区都是农村,谈什么素质教育?就以高原所在的中学为例,全校就一架老式脚踏琴,一个月才能轮一节音乐课。至于美术课、实验课,他连见都没见过;也只有在课程表里,见过这几个名词。
于是好多学生,开始纷纷咒骂学校,明明都已经开始鼓励素质教育了,王八蛋老师,还天天让他们啃书本,霸占他们的兴趣课,简直天怒人怨!
无知的孩子们啊,你们傻,老师可不傻!
素质教育的前提,是要有强大的地方经济作为支撑的。如果你的家乡还很落后,如果你的家庭很一般,那就老老实实啃书本吧。
至少高考还以成绩作为评定标准,只要你努力读书,还能与发达地区的孩子,有一搏之力!倘若真对你们实施了素质教育,你们将失去最后的公平。
因为资源,决定了命运最基本的下限。
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