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孟响用粉笔写道:</p>
当a>0时,令g(x)=f(x)-x/(ax+1)=1-e^(-x)-x/(ax+1),g(0)=0,则......</p>
......</p>
则h’(x)=2a^2x+2a-e^x,h’(0)=2a-1,h’’(x)=2a^2-e^x,</p>
当0<=a<=1/2时,</p>
h’’(x)=2a^2-e^x<=1/2-e^x<0</p>
......</p>
当a>1/2时,则当0<x<ln2a时,有2a>e^x。</p>
......</p>
随着孟响飞快的在黑板上写出一行行的公式,同时配上讲解,黄妙洁手中的笔不知道何时已经停下了书写,她死死盯着黑板,同时跟着孟响的思路飞快的判断。</p>
张玄培脸色有些难看,他没法判断这解法是不是对的,但是看孟响写的这么快,情况不妙啊。</p>
......</p>
即g’(x)>0,所以g(x)在(0,ln2a)上是增函数,g(x)>g(0)=0,</p>
即f(x)>2/(ax+1),所以a>1/2不合题意,</p>
综上所述,a的取值范围是[0,1/2]</p>
孟响写完最后一行时,同时嘴上的讲解也到达了末尾。</p>
“所以,根据以上这些情况,如果要符合题意的话,a的取值范围就必须是[0,1/2],这道题这个方法的难点是在于不能盲目的连续求导,我们应该减少计算量,导数中能够判断符号的因式不要参与下一次求导。”孟响最后总结道。</p>
听到最后这句话,黄妙洁像是被触动了一样,之前自己在用连续求导法犯的错误一下就明朗的呈现在了她脑海中!让她豁然开朗。</p>
我还以为这种方法是错的......</p>
原来错的不是方法。</p>
是我!</p>
黄妙洁心中一阵酸涩!</p>
张玄培心里不断骂着mmp,但是手上已经开始执笔抄起了答案,没办法,总得抄!</p>
而这时......</p>
“其实我觉得,应该还有第二种方法可以来做一下这道题。”</p>
孟响的声音飘过全场。</p>
看完解题过程,准备表扬一下孟响的周健,刚刚要说出口的话又被他硬生生堵了回去,他胸闷!</p>
原本脸色就很难看的张玄培听到这话,小手一抖,直接写跳了行,x写成了y。</p>
而原本已经准备做自己事情的田甜立刻抬起了头。</p>
第二种......方法吗?</p>
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