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对于乌云和白雪,蒙泽还是略为无奈。</p>
自捡回来后,好吃好喝的带着,每日也都有肉食,生生的变成了讨食吃的小狗崽……</p>
这小尾巴摇的……</p>
扶苏笑笑,从蒙泽那里接过肉干,塞到了乌云嘴里。</p>
乌云呜呜的叫了一声,欢快的接过,跑到一旁吃了起来。</p>
白雪也不甘示弱的咬着扶苏的衣角,呜呜的叫着。</p>
“哈哈哈。”扶苏笑了笑,也喂了个肉干给它,“真好啊,乌云与白雪,倒是锐气尽褪,若说它们是家犬,我也是信的。”</p>
“姐夫。”胡亥也跑了出来,“你这课上得太难懂了,下一节课是什么?还有,课后作业是什么?”</p>
蒙泽摸了摸胡亥的脑袋,“到时候课堂上再说。”</p>
课间的时间,有侍从端一些茶水进去,毕竟,也都是始皇的儿子们,总不能太过于怠慢,当然,三三两两的也都走了出来。</p>
见到乌云与白雪,有的直接拿起零食逗弄,有的则是不屑一顾的坐下。</p>
不过,所有人还都算尊重蒙泽。</p>
这个时代,虽然看出身,但也看本事。</p>
蒙泽的出身,自不用说,至于本事,带着千人进漠北重伤匈奴单于而还,屠人无数,又献上了好一些奇物,娶了自家妹妹,他们父亲最喜欢的女儿,于朝政上也有不错的见解。</p>
总之,并非他们能比。</p>
而且,刚刚那堂课,大多数人倒是都听懂了,为什么要格物。</p>
很多道理,其实就在那里。</p>
只不过没有人总结。</p>
当蒙泽说出来的瞬间,大多数人是恍然大悟的,可也觉得奇怪,因为蒙泽不过十六,甚至比他们还要年轻,是如何懂得这些道理的。</p>
同时,当他们走出来看到外面的一堆玻璃容器,形状奇奇怪怪,也是有些好奇,有的人已经猜到了什么,但没有问出口。</p>
约莫过了一刻钟,也就是十五分钟,挂在教室外的铃铛被蒙泽拉响,“休息时间到了。”</p>
于是,众人又陆陆续续的回到教室内自己的位置。</p>
这一节课,算是实验课,格物格物,如果没有物可以格,那也就是在说笑。后世的儒家学者们,太过于重视解读曾经的圣人们的意思了,反而忽略了其他。</p>
随后,蒙泽让侍从们将课堂用的东西都拿了进来,一个木制的托盘上,摆着一个火折子,一个满杯的清水,一个放着木炭的小火炉,还有一堆不知名的粉末或者是石头,一根透明的玻璃棒,还有一个白色的有些奇怪的小锅,漏斗,还有一块很细密的透明绸布。</p>
“先生,这是什么?”胡亥先开口问了出来,他有些好奇,因为并不是每一个人的桌上都有,而他的桌上,就有一套这个工具。</p>
蒙泽笑笑,“上一堂课,我说过,这一堂,是实验课。”</p>
“何为实验?”胡亥疑惑。</p>
“实验,是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的,尽可能地排除外界的影响,突出主要因素并利用一些专门的仪器设备,而人为地变革、控制或模拟研究对象,使某一些事物(或过程)发生或再现,从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。”</p>
当然,听懂的人不算多。</p>
蒙泽这一套说法,也是之前想了很久,才磨磨唧唧的想出来的,与后世对实验的解释,差不太多,“总之,实验是为了让你们探究万物之理。一共十套器械,每两到三人组成一个小组,公用一套。”</p>
于是,底下的公子们楞了楞。</p>
从小到大,他们很少与别人公用东西。</p>
“现在,你们开始分组。”蒙泽笑笑,“月儿,你和扶苏公子一组。”</p>
“哦。”蒙月点点头,坐到了扶苏旁边,“公子,麻烦你了。”</p>
“不麻烦。”扶苏笑笑。</p>
而后,蒙泽转过身,开始拿起粉笔,在黑板上写下步骤。</p>
拿着粉笔,在黑板上写字,蒙泽总觉得,自己回到了后世。</p>
第一步,溶解搅拌。</p>
第二步,过滤。</p>
第三步,蒸发。</p>
其实,步骤很简单,但是对于这一群古人来说,定然是新奇的。蒙泽只是想告诉他们,他们要学的东西,很多,探究的,就是万物变化。</p>
“旁边,那一堆淡黄色的粉末或者碎石,其实是盐矿。”蒙泽开口,“我让人粉碎成现在的样子。”</p>
“接下去的实验,一共分三步。”</p>
“第一步,叫做溶解,也就是把旁边的盐矿小心的放入清水杯中,用琉璃棒轻轻搅拌,让大部分矿石溶于水中。”</p>
“来,诸位都先试试。”</p>
蒙泽是打算一个步骤一个步骤的带他们,省的有人进度跟不上。</p>
蒙月率先动手,此前,她已经在外面试过一次。</p>
扶苏配合着蒙月,看蒙月将旁边的小堆矿盐倒入清水杯,拿着琉璃棒就开始轻轻的搅拌起来。</p>
越是搅拌,能看到的东西就越少。</p>
“咦,这个盐矿好像变少了?”胡亥睁大了眼睛,他是始皇最疼爱的儿子,一些生活常识,也并不知晓,“彦哥儿,你再慢一些。”</p>
“行。”赵彦点点头,他倒是对蒙泽教授的东西挺感兴趣的,手中玻璃棒搅拌的动作也慢慢的变慢下来。</p>
几分钟后,所有人都完成了这个步骤。</p>
“第二步骤,过滤。”蒙泽开口,“将这块细腻的绸布浸湿,然后贴着这个漏斗形状铺好。”</p>
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