奔跑吧汤圆提示您:看后求收藏(第二百二十四章、学习小组,霍格沃茨的绿宝石,奔跑吧汤圆,海棠书屋),接着再看更方便。
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魁地奇球场上发生的事并没有传播开来,艾达出乎意料的一拳,并没有让两只队伍的冲突升级,也没有发生群殴。一拳以后,大家纷纷离开了球场,谁也没有继续训练下去的心情了。
这次因为炫富和辱骂所引起的冲突就这么草草收场,除了马尔福闹了个乌眼青以外,谁都没有受伤,学校里其他的学生都不知道这件事的发生,九月份的霍格沃茨一片祥和安宁。
九月下旬的一天,安吉丽娜风风火火地冲进了图书馆,她的身后还跟着李?乔丹和爱丽娅、凯蒂?贝尔,他们直奔着艾达和双胞胎所在的角落而去。
“艾达,我们需要谈谈,我们需要你!”
听到有人叫自己的名字,艾达从厚厚的一摞书中抬起头,就看到了出现在自己面前的室友。
弗雷德和乔治也从睡梦中清醒过来,他们本来是来图书馆看书的,看了一会儿之后便顺应自己的心意,小小的休息了一会。
还没等艾达说话,他们就被暴怒中的平斯夫人赶出了图书馆。对于敢在图书馆喧哗的学生,平斯夫人一向是毫不留情,挥舞着鸡毛掸子的她就连艾达都要退避三舍。
被狼狈地赶出图书馆,一行七人随便找了一间空教室继续商量。刚进教室,安吉丽娜就重复了图书馆的话,她再次说道:“艾达,我们需要谈谈,我们需要你!”
“发生了什么事?”艾达问道,“你们怎么一起过来了。”
“我们无法再忍受洛哈特了,他简直是丧心病狂。我不想再在黑魔法防御术的课上有感情地朗读课文了,也不想再玩角色扮演了。”安吉丽娜说道,“我们需要一个可以练习的地方,也需要一个可以指导我们的人。”
自从洛哈特再也不带活物进入课堂以后,黑魔法防御术就沦为了书迷共享会。洛哈特会节选他作品中的某个小节让同学朗读,并询问大家他在这个小节为什么要这样做,从中有没有体会到什么。
好好的一个实践与理论相结合的课程,被洛哈特硬生生改成了英语阅读理解。
这还不算完,洛哈特还会找同学来扮演书中的角色,美其名曰:加固印象
,增强理解。
在课堂上比较安分的学生都被分到了角色,有人甚至被分到了好多个角色,因为洛哈特叫不动那些刺头学生,比如艾达和双胞胎这种。
让学生朗读自己的作品,表演自己的作品,洛哈特就在一旁心满意足地看着这一切,治疗自己被艾达伤害了的小心心。
洛哈特的虚荣心是得到了极大的满足,但学生们可就不快乐了,他们不想和洛哈特待在一起,也不想表演那些傻乎乎的台词。
最主要的是洛哈特又不是莎士比亚,学生们也不是表演班的学员,他们是巫师,除了演技有所提升以外,大家在黑魔法防御术课上什么都学不到。
“真不知道邓布利多是怎么想的!”爱丽娅对邓布利多的决定有些不满,她继续说道,“既然我们在课上学不到什么东西,那我们就课下自主学习,我们已经四年级了,不能再浪费我们的学习时间了!”
“放松一些,放松一些,爱丽娅,我们离还很遥远。”李?乔丹先是安抚了一下爱丽娅,然后看着安吉丽娜话锋一转,“但我同意安吉丽娜的看法,我们需要一个学习小组,用来学习我们该学习的知识。”
“所以你们是想让我们三个加入这个学习小组,大家一起共同进步,对吗?”艾达说道,“但我们不是应该从根源上解决问题吗?要是无法解决问题的话,就解决搞出问题的人。”
听了艾达这句充满了“杀气”的话,教室中的小伙伴都觉得洛哈特的下场一定很惨,作为问题的根源和搞出问题的人,洛哈特已经荣登了“霍格沃茨最不受欢迎的人”榜首。
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