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秋日艳阳浸染的浮山中学校园,像一位温柔恬静的母亲,她将在此就学的孩子们深情笼在臂弯中,眼神中充满了爱和期盼。</p>
此时,下午第二节课刚刚开始,一天当中最容易犯困的时候。</p>
一辆白色的面包车,停在了学校主楼的门前,从车里面下来两男一女。</p>
这名女生正是陆小美,她跟两名男生道别之后,便朝女生宿舍的方向走去,她要做的第一件事就是好好洗个热水澡,她感觉自己身上又馊又臭,真不知道这4天是怎么熬过来。</p>
“我先扶你回宿舍躺下,你在宿舍好好休息,晚自习也不用上了,傍晚的时候,我安排人给你打饭去。”说话的人正是5班班长。</p>
经过在医院的4天治疗,左子慕肋骨的伤已好了近半,没有必要继续在医院呆着,回来慢慢休养就可以了。于是,周谦便安排班长跟着校车前往县医院,办理好出院手续,将左子慕和陆小美接了回来。</p>
在宿舍躺下后,左子慕从床头拿出一本三毛的《撒哈拉的故事》,随手翻到“荒山之夜”,正看到荷西陷到泥沼里,三毛被三个沙哈拉威人调戏的时候,徐小国端着饭缸进来了。他把饭递给左子慕,然后在左子慕的床边坐了下来。</p>
“你怎么样?好的差不多了吧?”</p>
“已经没什么大碍,再休养几天就好了。”</p>
“听说这几天都是陆小美在照顾你,你小子真是赚大发了,《圣经》里说夏娃是亚当的一根肋骨做的,那你这次肋骨伤了,有没有让她化同情为爱情?”</p>
“我哪知道?她的心思又不写在脸上,要不你帮我去问问她?”</p>
经过4天的日夜相守,左子慕自觉和陆小美亲近了很多,但陆小美对自己究竟有没有爱情,他真的猜测不透。陆小美那句“高中时代我是不会谈恋爱的”,依然像一根刺一样扎在他的心里。</p>
“对了,这次上山,你没跟包春玲来一次感情的升温?”左子慕忽然想起了这个至关重要的事。</p>
“嗐,甭提了,不仅没有升温,反而还结冰了。我想着要讨她欢心,便费了老大劲采了很多野花,编成了一个非常漂亮的花环,我都佩服自己手咋这么巧呢。我就趁没人注意的时候,把这个花环送给她,你猜怎么着?”</p>
“她欣然接受啦?”</p>
“唉,要是这样,我还不乐死了。也不知道这小蹄子怎么想的,你说这么漂亮的花环,她怎么就不要呢?她当时就沉着个脸,冷冰冰的说了句,不——要!”</p>
“后来呢?”</p>
“我还以为女孩子嘛,总得表现得矜持一点,所以就将这个花环直接戴在了她的头上,然后不住地夸她好看!席慕蓉不是说过赞美是爱情的桥梁吗?”</p>
“呸,席慕蓉啥时候说过这话……你的结局一定很悲壮吧?”</p>
“可不是吗,她脸都气绿了,将花环一把扯了下来,朝山沟里一扔。”</p>
“哈哈哈,没扔你一脸已经算不错了”,左子慕拍着手大笑,扯得肋骨一阵生疼,眼泪都滚了出来。</p>
第二天左子慕的疼痛缓解了不少,吃完早饭后,他慢慢地挪到了教室。</p>
第一节是语文课,正是班主任周谦老师的课。这节课讲的是鲁迅先生的《秋夜》,周老师先让班里一位普通话较好的女生将课文读一遍。</p>
“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树……”</p>
哈哈哈,一阵潮水般的笑声将女生的朗读打断了,女生的脸顿时通红,以为大家在嘲笑她的发音有瑕疵。</p>
周老师拍了拍讲桌,笑声渐渐平息下来。</p>
“吴汉云,你刚才为什么要笑。”周老师点名。</p>
“老师,这句是病句,明显的严重重复。”上课发言一直哼哼唧唧的吴汉云这次中气十足,显然他认为这次真理掌握在自己的手里。</p>
“唐欣华,你觉得吴汉云讲得对吗?”周老师想知道女生是怎么看的。</p>
“表面看起来,这句话确实有重复,但鲁迅毕竟是大文豪,他既然这么写肯定别有深意,而且语文课本能印出来,肯定也是仔细斟酌过的。”唐欣华认为存在即合理,但究竟怎么个合理法,她就不得要领了。</p>
周老师赞许的点了点头。</p>
“还有人要补充吗?”周老师期待的眼神环顾班级。</p>
大家都低垂着头,大气不敢出一口。</p>
正当周老师要放弃希望的时候,一只手举了起来,正是左子慕。</p>
“两株枣树的写法,是作者先把注意力集中到一个个体,然后又转移到另一个同质的个体。看上去是重复废话,但在这种同质转移的流动中,就显出了情绪和层次,表达的重复实际显出了注意力的移动,注意力的移动又显出了情绪的层次。”</p>
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