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“确定啊,等等我看看啊……”</p>
装模作样磨蹭了一会儿后,泉某开始进行第二段的“表演”。</p>
“这……怎么可能!为什么它这网站会显示我未提交作业,我明明昨天晚上十点过就交了,现在怎么会出现这样的情况!”</p>
这一手叫做“偷梁换柱”,悄悄转化了老师心里对这件事的概念,把“这同学怎么没交作业”的主观性概念偷偷替换成了“这网站怎么还会出现这种问题”的客观性概念,不可谓不妙。</p>
不过电话那头的郑老师也不是吃素的,虽然这学生平日里都有暗示提交作业,而且质量还不错,但他也没有更换客观的审事立场,既然你说你之前是交失败了,那就现在马上补交过来不就好了?这样一来,如果这学生真做了,也不至于冤枉好人。</p>
“那泉同学你就赶紧补交过来吧,我还是可以给你算分。”</p>
这老郑果然会用这一手!</p>
泉子铭对此是早有预料。</p>
“好,老师我马上交。”</p>
他现在当然交不出来,所以这句话就是一句彻头彻尾的谎言,但却是必须要说的,因为只有这样,才能表明自己是“真的很想交作业”的态度。</p>
“欸?糟了!”第三段表演开始,泉子铭继续为言语注入情感,“我昨晚电脑系统更新了,自动帮我清理了回收站,这下子全完了!”</p>
“泉同学,你的作业怎么会在回收站里?”</p>
“郑老师是这样的,我最近电脑很卡,所以需要清理磁盘的东西,像作业的文档我一般提交后就会直接删掉,因为考虑到网站会对交上去的作业文档做自动备份嘛,所以我这儿也没必要留原稿,不过谁知道那网站会出现这种情况啊……”</p>
最后再次点题“是网站的问题”,给老师的潜意识制造固定的思维逻辑,这一招是泉子铭在网上和用女号撩汉子玩时常用的伎俩,效果绝大多数时候都是拔群的,再不济也会对对方产生些影响。</p>
郑老师果不其然也中招了,再加上考虑到泉子铭平时的表现确实能算得上是名好学生,于是他索性就接受了这番在外人看来很是不靠谱的逻辑。</p>
“那好吧,看样子你只能辛苦一下,再写一份了。”</p>
“哎,这也是没办法的事儿,都是我自己造的孽……那郑老师,这绩评分……”</p>
“放心,我不会算你迟交,你只要在三天之内写完发给我,我就当你是按时交的。”</p>
“哈哈!郑老师您最好了!”</p>
“我早上九点过给你打了电话,那时候你没接,应该是在睡觉吧?”</p>
“对,最近事情挺多,学习上和兼职都全是事情,所以昨晚睡得有点晚,所以今早上没起得来。”</p>
“我猜也是这样,所以就只打了一次电话。行吧,那你赶紧写,我就先不打扰你了。”</p>
“好的,郑老师再见!”</p>
“再见。”</p>
挂掉电话,泉子铭松了一口气。</p>
呼——幸好糊弄过去了。</p>
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