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按理说沈乔和大家的作业量是一样的，但她做题的速度快，蓝柯补习后又学了不少解题的技巧，反正能少写一个字的就少写一个字，做完作业的时间富余，就靠在后墙上闭目养神，同学们想当然地就以为沈学委是闲得发慌了。</p>
瑞瑞是最积极的一个。</p>
“乔姐，第5题。”</p>
“我看看啊。”</p>
沈乔讲题的路子野，加上自己彪悍地解题作风，能简则简，三下五除二。</p>
白纸上零零散散五个公式，“懂了吗？”</p>
王同学此刻的表情是，一脸黑人问号。</p>
沈乔兴致勃勃地指着白纸上的五个公式，“哪一步不懂？”</p>
王同学面无表情地指着题，勾画出几个圈。</p>
“加速度”“水平距离”“由静止”</p>
沈乔有些疑惑了。</p>
瑞瑞出声，“你先讲讲这题目什么意思。”</p>
沈乔默了，僵硬着把题念了一遍。自己也陷入了沉思。</p>
“这题就是这个意思啊。”</p>
“哪个？”</p>
“它不是讲了嘛。”</p>
“讲什么了？”</p>
沈乔不知道应该用怎样的语言表达，晃了晃蓝柯的手臂，“柯爷，你来讲，你来讲。”</p>
瑞瑞也求救似的看过去。</p>
蓝柯开始了。</p>
先理清题意，然后分析，列公式，再计算。全程冷漠且没有互动地讲完，只用了五分钟。</p>
沈乔好奇地问，“瑞瑞，你听懂了吗？”</p>
王可瑞同学意犹未尽地点了点头。</p>
沈乔有点不服气，“这不和我讲的一样嘛。”沈乔把蓝柯列出的公式也圈了出来，振振有词，“一模一样的。”</p>
瑞瑞也说不来到底是什么感觉，但人和人是有点区别的。</p>
乔姐姐厉害是厉害，但讲题还得是他柯爷。瑞瑞转过了身，不予评价。</p>
沈乔和蓝柯的相处模式和以前没多大的变化，只有一点，沈乔吃豆腐的行为越发嚣张。</p>
就比如拉小手吧。</p>
是老林的数学课。</p>
蓝柯偶尔会关注老林讲的一些重难点题目，遇上有意思的还会动手写两笔。老林正在讲一道压轴题，每周有一节课将压轴题是惯例。</p>
班里的不管听得懂听不懂的同学们都在认真的听，谁叫上面站着的是老林呢。</p>
蓝柯的修长漂亮的手一只支棱着下巴，一只随意地搭在腿上。沈乔端端正正地坐着，炯炯有神大大眼睛望着讲台慷慨陈词的老林。</p>
“这个是不是用这个方法就好了？”老林问。</p>
“是！”</p>
在一众有气无力的回应中，沈乔的声音最为洪亮，也只一个。</p>
老林将压轴题的宗旨就是，但凡有一个听，他都要继续讲。非常欣慰地扫了一眼沈乔，背过身写着板书。</p>
沈乔这个小妮子趁着这个空档就把蓝柯的手抓了过来，和上次一样，塞进了自己的小口袋里。</p>
关键是还一副不自知的小表情，转过头及其无辜地问蓝柯，“柯爷，你牵我干什么？”</p>
然后霸道总裁式的邪魅一笑，小手握着大手往衣兜里拱了拱，“就这么喜欢？”</p>
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