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小狗狗挣扎了一小会儿,也安静的依偎在吴莹的怀里,感觉还蛮不错的。让主人这样抱着还是第一次,小飞眯着眼,心里美滋滋的。</p>

此刻,一声清丽的声音打破她们的依偎:“喂喂,你们抱抱也要有个度哈!......小飞,你是不是很享受主人的怀抱啊?主人都没这样抱过我呢,哼!.......”是小安的声音。</p>

小飞狗狗一咕溜跳下,追着小安就要逮住了,小安扑扑翅膀飞起来,跳到吴莹的肩头上。</p>

哈哈笑着说:“哈哈!来呀,来呀,你追不上我!这就是做小鸟的好处,当初你自己选择要做小狗的,还说就喜欢白色毛茸茸的毛发......哈哈,这会儿知道小鸟的好处了吧?......来呀,来追我呀......”小安开心地逗着狗狗小飞玩。</p>

狗狗小飞在地上蹦来跳去的,一副似兴奋又无奈的表情。</p>

吴莹看着咯咯的笑起来,对小安说:“小安,你怎么还是那么喜欢逗小飞呀?前世你们就一直互相逗来逗去的没完,像两个长不大的孩子,现在还是那样!真是不知道你们的精神头怎么那样足的......”</p>

狗狗小飞气的直嚷嚷:“下来,小安!你下来,我不逮你了,你站在主人肩上算怎么回事啊......我们是来商量工作的,不是来闹着玩的......”似乎就它知道轻重一样。</p>

吴莹想到要启动“善使计划”的事,就说:“小安,小飞,今天叫你们来,是商量要启动‘善使计划’的事。我们先要组建一支善使队伍,第一批次五至十人为一组,成为首次梯队,男女老少不限,但必须要有行动力,最重要的是他们的初心一定是从善,有爱心,愿意服务大众,帮助弱者,且自愿加入善使行动队的人......”</p>

说着,把之前小安起草的行动方案,和实施细则拿出来,仔细阅读,并提出哪些需要修改的地方,指出一定要简明扼要,甚至小孩子都能看懂,明白什么是“善使身份”,善使要干些什么?怎么心甘情愿、不计报酬的为大众服务,要有一颗善良的心,倡导“善良贤德”的品质等等。</p>

小安一一记下,再作修改,形成方案和可操作的细则。</p>

接着,吴莹安排小飞的工作是,寻找和考察“善使行动者”,吸纳他们为“善使行动队员”。并交代小飞去考察一下余景学长,是否可以吸纳他为第一位行动者........</p>

小安和小飞都领着任务走了,吴莹像往常一样,进教室上课,做她的学生身份,唯一不同的是二十四小时候后,她和小安、小飞在操场芙蓉花那边约好碰头,汇报近期工作进展,商量下一步的工作目标。</p>

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