第16章 苏家祖坟冒烟了？

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苏东山不明就里，看向苏沛。</p>

苏沛无比感慨。</p>

自己这个当老子的还没修出落笔风，结果儿子先修出来了。</p>

说出去谁敢信？</p>

苏东山重新提笔，看着一缕清风如游龙般在他指尖游走，只觉神奇无比。</p>

原来写字有落笔风，翻书有翻书风，覆射还有破伤风……</p>

他顿时对射箭生出了浓浓的兴趣。</p>

他将纸张递给苏沛：“爹，你看看如何？”</p>

苏沛双手接过。</p>

三种才气共鸣，已然不需要他再评判了。</p>

然而他还是仔细看了一遍——他想看看，究竟是怎样的一篇与儒道相合的文章。</p>

看完之后，苏沛已经不淡定了。</p>

“开篇明义，直言治学、修儒不可停止。</p>

后点明方法、环境、专心之于治学的必要……</p>

行文精干，读来流畅，却包含治学多数道理……</p>

人性天生是‘善’还是‘恶’，儒家尚未有定论。</p>

观你此篇，似有‘性恶’之说。</p>

但这篇议文却也点明出路——教化！</p>

这与儒家的根本思想又无比契合……”</p>

说到这里，苏沛已经激动得浑身哆嗦。</p>

若说诗词，他只能分得出好坏，有时甚至说不出具体在哪里。</p>

可若是议文，他是此中大家！</p>

他自己本就是精研治学的大儒，所作议文多次在学宫月旦评上榜，并获得多位儒家圣人称赞。</p>

其学识、眼光远非常人可比。</p>

即便如此，他观此文，心底自然而然生出“我写不出这样文章，且以后也写不出”的想法。</p>

“这怎么可能！”</p>

这会是自己儿子所作？</p>

我何德何能有这样的儿子？</p>

更让苏沛难受的，是苏沛隐约觉得这篇译文还有未尽之言。</p>

这么短，不够啊……</p>

“东山，还有吗？我隐约觉得你这篇议文还可以深入剖析。若能继续，必定为传世佳作！”</p>

苏东山想也没想，果断摇头：“没了。”</p>

有是有，但是写毛笔字很累的！</p>

指尖磨得生疼。</p>

而他当初学的就是“节选”。</p>

节选的已经够背诵琢磨的了，为何要写全篇的？</p>

再说了，他心底也知道，有这些也就够了。</p>

《劝学》全篇不仅长，还有些这个世界没出现过的名字、地方、例子，也不适合再写。</p>

最关键的，是他只需要证明自己可以补考就行了，废那个劲干什么？</p>

苏沛急了，看了又看，来回踱步：“儿子，你再好好想想，还能不能再写。</p>

此篇已然可以选作学宫必学。</p>

若是立意再深，势必在学宫史上再起一碑！”</p>

苏东山仍旧摇头。</p>

那就更不能写了。</p>

真要被学宫选成必学之文了，以后万千学子背诵此篇时，说不得要痛骂他为何要写得这么长。</p>

关键是这篇文章不是他写的，是借的荀老夫子的。</p>

自己已经借了人家文章，不好再借名声。</p>

读书人，要脸的。</p>

苏沛扼腕叹息。</p>

虽说儒家行文以精简为要义，可要是文章义理精妙，发人深省，那是再多也不嫌多的。</p>

只是问题来了——有此学识，怎么会在考校上写出这种狗屁不通的文章来？</p>

苏东山深吸一口气，给出了一个荒唐至极的理由：“临海书院建院以来没有接连数年考校失利，又能补考合格的人。</p>

我想做那第一人！”</p>

苏沛一个趔趄，差点道心不稳。</p>

他看着苏东山，咬牙切齿喝道：“小子，你是真欠收拾啊！”</p>

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