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清晨的校园,微风轻拂,阳光洒在教学楼的窗户上,透出一片温暖的光芒。今天,学校组织了一次全面的校园安全演练,内容涵盖火灾逃生、地震避险和急救培训等。操场上已经搭起了临时的演练场地,学生们兴奋地聚集在一起,等待活动的开始。</p>

首先进行的是火灾逃生演练。校长站在台前,手持扩音器,声音洪亮地说道:“同学们,火灾逃生演练即将开始,请大家按照指定路线,有序撤离!”</p>

随着警报声响起,学生们迅速而有序地从教室跑出,手帕掩口鼻,按照事先规划的路线朝操场集合。李老师在队伍中不断提醒大家:“低身前行,保持镇静,不要推挤!”</p>

在操场上集合完毕后,消防员开始讲解火灾逃生的要点。消防员小张高声说道:“遇到火灾时,大家一定要保持冷静,迅速找到最近的安全出口。记住,逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入有毒烟雾。”</p>

接下来是地震避险演练。随着假设地震的警报响起,学生们立刻按照指示躲到课桌下,双手护住头部。短暂的警报过后,大家开始按照规定的顺序撤离教室,跑向操场的安全区域。</p>

校长再次拿起扩音器:“地震来临时,最重要的是保护自己,躲在坚固的家具下方,等震动结束后再迅速撤离。”</p>

演练的最后一个环节是急救培训。操场上设有几个急救培训站,专业的急救人员正在进行心肺复苏(CPR)和止血包扎的示范。</p>

急救人员张医生微笑着对学生们说道:“同学们,今天我们要学习如何在紧急情况下进行心肺复苏和止血包扎。请大家认真观看,然后进行实际操作。”</p>

张医生首先示范了心肺复苏的步骤:“首先,确认周围环境安全,然后检查患者的反应。如果患者没有反应,立刻呼叫救援。接下来,进行胸外按压,每分钟按压100到120次。”</p>

学生们一边看一边点头,紧接着,他们分成小组,轮流在模拟人偶上进行心肺复苏练习。小李第一次尝试心肺复苏时,显得有些紧张,按压力度不足。张医生走过来,温和地指导道:“按压时要用力一些,保持正确的节奏,不要害怕。”</p>

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