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苏棪棪一篇篇的整理。</p>
用自己简短的语言,总结每篇文献的大概意思。</p>
按照定义、相关概念、发展趋势、研究趋势等,把论文写完。</p>
最后还提出了研究的方向展望。</p>
很多人只看到幼儿的【争抢行为】,假如玩具足够多,孩子的争抢行为是否会减少或消失?</p>
这可以和【资源争夺】放在一起来讨论。</p>
很多幼儿的【争抢行为】,是否会随着年龄的增长,演变的严重或者趋于消失?</p>
这需要用【纵向追踪】的方法。</p>
在其他年龄群体中,是否存在争抢行为呢?</p>
是争夺有形的物体,还是无形的关注?</p>
这些关于争抢的猜测,苏棪棪都把它们写进了论文里。</p>
4个小时过去了,苏棪棪已经将这篇文献综述书写完毕。</p>
苏棪棪自己在学校的官网上,挑了挑靠谱的普通期刊。</p>
名牌大学就是这点好,什么学术资源都有。</p>
不用学生费劲的筛选和整理。</p>
苏棪棪查了查,有个《校园心理》看上去和她的论文还比较契合。</p>
苏棪棪按照期刊要求的格式,修改了一下自己的论文格式,然后发邮箱投了出去。</p>
此时,系统已经判定她完成了任务2 .</p>
5积分稳稳的落入囊中。</p>
看来这篇论文,必然会去接收。</p>
苏棪棪起身,伸了个懒腰,到外面走了几圈。</p>
不得不说,被系统这么一要求。</p>
她发现用这种写论文、输出论文的方法,更有利于整理自己的输入。</p>
原来的她,只是单纯的看和整理。</p>
现在自己要写,要梳理脉络,要不断地的引用。</p>
这大大的锻炼她的文献检索能力、阅读能力和记忆能力,对以后的科研,也会起到大作用。</p>
晚上,苏棪棪吃过晚餐。</p>
邮箱里多出了一封邮件。</p>
她打开邮件,发现正是《校园心理》的编辑给的回复:</p>
【愿意接收这篇论文,将在下个月的期刊上进行刊登。</p>
希望她填一下地址和作者名字,便于编辑进行审阅和校稿。</p>
另附上《校园心理》的公账账户,需要苏棪棪支付1000元的版面费用。】</p>
朱灵灵眼尖的看到了苏棪棪的电脑屏幕,发现她居然投了一篇论文,还中了。</p>
朱灵灵尖叫一声,抱住了她:</p>
“棪棪,你怎么这么厉害啊,才进校一个月,你的论文都被录用了。”</p>
苏棪棪一边填写信息,一边不好意思的说道:</p>
“一篇普刊而已,算不上什么。”</p>
“很多大神也是从普刊开始的啊,你就不要妄自菲薄了。</p>
不过投普刊是有点浪费,咱们后面试试投核心和sci,如果要读博的话,这些科研成果才更有效。”</p>
苏棪棪点点头,把版面费转了过去。</p>
做好了一切,她才转头,和朱灵灵沟通起来。</p>
原来,和很多人想象的不同,期刊刊登论文,是需要向作者收取版面费的,而不是给作者发稿费。</p>
这在学术界,是一个奇怪又普遍的现象。</p>
朱灵灵也笑着说,都是他们这些搞研究的人,养活了这些期刊。</p>
有论文,才能算作科研学术成果。</p>
就这样,一群写论文的,养活了一群发论文的期刊。</p>
如果是核心期刊或者学术顶刊,版面费更是昂贵,达到几千、几万美元都是正常的。</p>
苏棪棪不由得叹了口气,做科研,没钱是真的伤不起。</p>
不说昂贵的仪器和实验试剂,就发论文的版面费,就能劝退很多普通家庭。</p>
还好,自己有积蓄,也有系统的奖励。</p>
还可以支撑她追寻这三年的学术理想。</p>
整理好了今天的学习内容,两人各自学习了起来。</p>
晚上9点钟,苏棪棪戴上耳机,再次出门运动。</p>
今天她选择跳绳,作为自己放松压力的方式。</p>
朱灵灵也紧随其后.</p>
当她看到苏棪棪的各种花式跳绳之后,忍不住惊呼着给她拍视频。</p>
“又会跳绳,又会做科研。棪棪,你太棒啦!”</p>
朱灵灵不住的夸奖她。</p>
第二天,依旧早起练字,今天还有件大事,是苏棪棪的硕导,闵教授,开组会的日子。</p>
苏棪棪选择了年龄大,资历老,不怎么管学生的闵教授;</p>
和她相反,朱灵灵选择了年轻有冲劲的程老师,现在也是副教授级别了,大家都称之为程教授。</p>
两人都是今天开组会。</p>
吃过早餐,苏棪棪和朱灵灵进了不同的教学楼,开始和自己的硕导,进行第一次见面。</p>
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