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“妈妈理解你,男孩子天生对语言有种距离感。加上进入初三,英语的难度增加了不少。但是,孩子,我们对于学习,不能单凭喜不喜欢来。”</p>

二宝听到妈妈理解自己,心里就没有那么焦躁了。他说:“其实我也想学好英语,但是前面的基础没有打好,后面就越来越吃劲了。就索性放弃了。到考试的时候,全靠蒙了。选择题就勾勾叉叉随心划,能得几分是几分。”</p>

杨柳月没想到儿子的英语差到了这个地步,但是她不能批评他。孩子正处在青春叛逆期,看到二宝放松了对自己的戒备心理,她语重心长的说:“你别的科目成绩一直不错,英语拉了后腿,太可惜了。妈妈相信你,只要你戒掉浮躁,以你的学习能力,重新培养对英语的兴趣,成绩肯定可以上来的。”</p>

二宝原以为妈妈听奶奶说自己不想读书了,一定会进来狠狠教训自己一顿的。没想到妈妈这么善解人意,帮自己深入浅出地分析问题,还给自己增加学习信心。</p>

二宝其实是很爱学习的孩子,他才舍不得离开学校,离开他喜欢的老师和同学们呢。他说不想读书了,只是因为英语没有上来,考砸了,怕不好交代说的负气话。说到退学,他就心疼,所以开了门见到妈妈才会止不住流泪。</p>

他现在也理清了头绪,觉得自己在英语学习上真的太急躁了,一门语言的学习,哪里可以一蹴而就呢?他坚定地对妈妈说:“妈妈,我会沉下心来,争取把英语成绩搞上去。”</p>

杨柳月见儿子认识到了自己学习的问题,她很高兴地说:“妈妈这些天也会协助你,让你尽快进入英语学习状态的。”</p>

二宝很感激妈妈的支持,一个劲地点头回应妈妈。杨柳月见问题解决了,就关了门出来。两个老人还在客厅等着沟通结果。杨柳月一脸轻松地出来说:“两老放心地去睡吧,没什么事了。”</p>

杨柳月第二天早早起床了,她要去二宝的学校跟英语老师交流一下怎么样才能提高英语成绩,毕竟老师是专业的,也最懂学生。</p>

老师对杨柳月说:“首先,您作为家长,能到学校来了解孩子不擅长的科目,我很敬佩您。”</p>

“这是我应该做的,只是不知道从哪里着手去帮助孩子。”</p>

老师说:“首先,您得回去先把他的词汇量抓上来。然后建议您去书店买两本初一,初二年级的阅读理解方面的书给他看。太深的内容又会把孩子难住的。”</p>

老师的诚恳建议,让杨柳月知道了协助方向。她来到书店,选了两本英语阅读理解书看了下,里面都是些浅显易懂的幽默故事,这个内容,肯定是二宝喜欢的,只要他喜欢,学习积极性就能提高了。她毫不犹豫地买下了这两本书,回家后就给了二宝。她跟二宝约定好,她每天给二宝报单词,每天默写一百个英语单词。默写不出来的就重新再读再记再默写,直到过关了才接着往下复习。</p>

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