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因为高中的英语老师告诉她英文是有些国家的母语,所以没有和那些人对比过,真不知道是好是坏。</p>
院长试探地用英文问了几个问题,是一些稍微高级一点的词汇,并不是初高中教材的你好吃了吗那些。</p>
棠溪背过一小半词典,词汇量还可以,也经常听磁带里的故事,对于时态主谓宾动这些都不会出错,回答的很是流利。</p>
甚至有些词汇是从来没有在日常生活中出现过的,她也用上了,嗯,正好前两天刚背过的词,正好能用。</p>
院长和老师格外欣喜,没想到还有惊喜,最后问他是怎么学习的。</p>
“嗯?听磁带,背词典。”</p>
“背词典?”院长有些吃惊。</p>
棠溪点点头头,有些不好意思:“嗯,才背到h,后面还有很多,我会抓紧背的。”</p>
院长不知道该怎么形容自己的心情,这好像不只是好苗子,不但有天赋还努力,有点不知道怎么开口。</p>
原是想问问要不要跟着老师学习,当个班长的职位,帮助大家同时也能提升自己。</p>
但是现在看来一点都不合适,一方面天赋太高掌握的知识能够碾压同学,当助教不一定合适,背词典这一件事就不适合用于大部分人。</p>
另一方面是怕耽误她学习,这种性格与能力,还是好好学习比较重要。</p>
棠溪见院长和老师没讲话,以为他们是嫌弃自己背的慢,于是开口:“我会努力背完的,这学期我肯定能背两遍词典的!”</p>
“额,啊,好,老师相信你,但平时也不要给自己太大压力了。”老师反应过来说了一句。</p>
等等,她听到了什么?这学期背两遍词典?嗯?要不要太离谱啊!我真的教得了这孩子?别等学期末我的词汇量还没她多,太可怕了。</p>
“李棠溪同学,那等你背完词典,我再对你家进行一次考核怎么样?”</p>
院长想了想,好苗子得往上送,现在上面缺现场翻译员,如果过了自己的考核,那就这个能力,往上送即使年龄小,上面也不会说什么,毕竟人才紧缺。</p>
棠溪不知道是什么,但她觉得应该是好事就点头:“好,谢谢院长。”</p>
“你还不知道啥事就谢谢我?”院长觉得有些好笑。</p>
“我不知道是什么,但我觉得应该是件好事,而且我没有什么值得被骗的。”</p>
“好孩子,先去吃饭吧,你的小伙伴还在门口等着。”院长开始赶人了。</p>
怎么会没有值得被骗的嘞,其他学院卯足了劲想挖走你嘞,现在挖不走咯,嘿嘿嘿这么好的苗子,赶紧和校长汇报,让校长给外语学院的待遇再好一些!</p>
几人见棠溪和老师一起出来了,礼貌地和老师说再见,就打算一块去食堂了。</p>
薛春燕看棠溪没事,忽而想到了食堂肯定没啥吃的了:“啊!我们去那么晚不会没菜吃了吧?”</p>
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