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刘阳一顿,刚想说那就给这午休,然后立马想到自己中午还有约会,当即改口道:“那就剩下的留在自习课写,正好你们班今天的晚自习是我值班!”</p>

这刘老师已经彻底失去理智了,沈秋无语地看着她,同时心里坚定了想法,这个老师,必须换掉!</p>

当然怎么换还是要想一下的,总不能沈秋直接带着陈金萍她们去找教导主任,说:“老师,你给我们换一个英语老师吧。”</p>

那样的话,教导主任的第一反应肯定不是换老师,而是会叫来刘阳,询问出了什么问题。</p>

这样一番操作下来,估计得拖到学期末,而沈秋觉得,以刘阳现在的讲课状态,多拖一天,就是耽误他们一天的学习。</p>

毕竟,一个能在教室里说出,要看着学生们写一晚上单词的英语老师,她还是第一次遇到。</p>

要是就这一次还好,多来几回的话,是会直接影响到其他科的复习节奏的。</p>

并且沈秋有很强烈的预感,这个刘老师之后类似的操作绝对不会少。</p>

毕竟,这节英语课,她还真的就死死地看着学生们抄写英语单词,谁要是写英语练习册都不行。</p>

刘阳的讲课节奏非常快,距离期末考还不到一个月,初三英语的上下册她就已经全部讲完了。</p>

虽说也有英语书本身没啥内容的关系,但这个速度也真的是有些快了。</p>

刘阳的说法是,先把课文都过一遍,之后就带着大家专心复习,这样复习的时间变长了,成绩自然也就变高了。</p>

对于她这个理论沈秋不置可否,只是这次九班的平均分下滑,可能还真就跟她的讲课节奏有一定关系。</p>

同学们都学得囫囵吞枣的,可不就考不出高分来了么。</p>

其实李艳秋说的还真有一定道理,自从刘老师开始留罚写任务后,九班的同学们都是怨声载道的,抄写的时候,也都是在机械地做着,根本没有过脑子。</p>

之所以没有彻底放弃英语,还是因为有着学校和班级的积分制在前面吊着,大家都想多攒些积分换奖品。</p>

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