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经济指数93,军事指数100,文化指数86

税率5

势力军队主战军团(七阶兵1000,六阶兵1w1),城守军团(六阶兵700,五阶兵5000)

特殊兵种龙卫,铁鹰锐士

………………

特殊建筑黑冰台

建筑白露宫,青羽楼,海底矿场,特级晒盐场,中级城墙,特级军营,特级码头,特级船坞,特级武馆,特级私塾……

…………

升级条件资源若干,人口达到2w,各指数达到100,领主爵位达到一等男爵

附属领地水君镇(已开辟三个附属领地),阡陌镇(已开辟三个附属领地),杏林镇(已开辟两个附属领地),福临村(原为流寇营),茂名关,葬龙村(原葬龙山山寨),太平村……”

(ps为了不水字数,省略不重要的部分)

嬴九放下手中最后的一份折子,整个势力各方面的发展他都很满意,有宏青这个特级文官坐镇,哪怕是丢给他一个县城他都能玩的转,所以没什么值得大惊小怪的。

文官方面,宏青已经接近王级文官,以他sss的天赋,突破只是时间问题。水君镇的吴介甫、高凡;阡陌镇的史智;以及杏林镇的郝赤都是高级文官。更低级的文官,更是像流水线一样被源源不断的培养出来。

经济方面,实现了所有特级以下的非军事建筑的领民私有制。

农业方面,取消农业税。势力的粮食储备为60集中管控生产,40向农民手中收购。

武将方面,一代武将有“二虎三獒”和洪涛,其中武合为王级武将,胡荃为特级,孔伟、张官、李带和洪涛即将达到特级。二代武将有很多,其中的佼佼者就是楚虹,乃是高级武将,其余都处在中级,但距离突破也是不远了;以及最新的三代武将,他们还是一群初级的小萌新。

文化教育方面,第一批进入学校接受识字教育的孩子中,有那种极其聪慧的,或者有一定识字基础的,他们提前完成了学业。但他们并没有退学,而是继续接受为期三年的蒙学。

这是为何?他们的父母送孩子去学习,为的就是孩子识字以后出来做工可以拿到更多的工钱,以缓解家庭压力。可如今却又愿意让他们继续读?

这种变化的根本原因在于,他们发现,原来我们领地的税收这么低啊。只要不是慵懒之辈,都会过得很好,哪里有什么生存压力啊。但哪怕是这样,他们也没有诞生让自己孩子继续读书的想法。

最直接导致这种变化的原因,是在于商人群体。随着势力经济改革的推进,越来越多的农民、渔民抓住机遇,转职成了商人。

在他们致力于做生意的时候,发现自家孩子根本帮不上什么忙,还尽是添乱;与其待在家里闲着,闲出病来;或者像街溜子一样在街上到处乱窜,还不如送到私塾去读书,有教书先生帮忙管着,顺便治一治他们的调皮捣蛋。

有一点是不能否认的,攀比是人们共有的一种习性。既然你们家孩子要一直读书,那我家的孩子也不能差了,反正领主大人不收学费,家里也不差一个小豆丁的劳动力,就当是去玩吧。

另一个次要原因,则是在于嬴九从来没有使用过什么“愚民政策”,所以领民们能够亲眼见证势力的快速发展,见识到了以前压根没有见识过的新事物。

领民们会有一种这样的感叹,“原来这个世界是这样子的啊”。他们接下来也就发现,自己曾经的那种朴素的常识观已经不够用了。许多事他们都无法理解,但上过学校的孩子却明明白白。

特别是随着一些人生意越做越大,他们发现自己根本计算不出那些大宗数字,而自己的孩子却能算出来。

他们意识到,世界已经改变了,没有文化的人,是会被淘汰的。于是不仅仅支持自己的孩子学习,他们也会在空闲时间去学习。

他们也就明白了领主大人对自己的殷殷期盼,“要使吾之子民,人人如龙”!

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