第190章

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要不然怎么她是学生，自己是教授呢。</p>

有句话怎么说来着——等级压制！</p>

孙教授继续看帖子和评语，越看越觉得不对。</p>

最初，白映苒回复帖子时，同学们只是抱着吃瓜的心思看个热闹，可大家静静等待了好一会儿，还没等到孙教授的回复。</p>

这毕竟是科研会论坛，能来这里的大部分都是文化人，干等着也不是个事，大家闲得无事，就无聊地分析起白映苒的回复，查看她截图的邮件内容。</p>

一开始，大家真的只是为了打发时间随意看看。</p>

可看着看着，同学们面色变得严肃起来，白映苒的论文摘要架构严谨、条理清晰、思路明确，写得简直太好了。</p>

他们一个个扪心自问，自己能写出来这么好的东西吗？答案是否定的。</p>

而白映苒的这份邮件内容，值得他们当做模版来效仿学习。</p>

有个同学弱弱留言：</p>

【科研会的入门审核这么严吗，白映苒同学写得这么好，居然连入门审核都没过。】</p>

有了第一个发言，就会有第二个、第三个……</p>

【天呐，写得这么好叫‘一点真才实学都没有’，那我写的那叫什么，大写的自闭，emo了】</p>

【写成这样都不能通过，那那些通过审核的同学得写得多好啊。】</p>

【那些通过审核的大神们请接受我的膝盖，让我好好膜拜一下吧。】</p>

匿名用户：【咳咳，胆子小怕被报复，匿名回复一下，我通过入门审核了，跟白映苒同学写的比起来，我就是个渣渣。】</p>

蒋云云：【实名留言，我也通过审核了，跟苒苒写的简直没法比，同时贴上我的邮件内容和审核经过，公开供大家对比参考，凭什么我这样的论文摘要和讨论议题能通过，苒苒的却不能通过，我也好奇，这里面有什么内幕。】</p>