43、第四十三章

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系统因楼筱的提问?陷入沉默。

它的一切推测都是以书中剧情为准,可不知道从哪天起，它突然发现人类的想法根本就不是简简单单的白纸黑字所能概括的,人心太难揣测，即便它掌握了大量数据，拥有拟人核心，依旧无法给出?确切的回答。

楼筱：“不知道也没关系，反正我又不会?因为你做得不好惩罚你，别紧张。”

系统：【系统没有紧张。】

“那你不说话干嘛，我还以为吓到你了呢。”楼筱放下手机，语气轻松地?说道：“你就是太胆小了,还动不动就哭,有什么好哭的,无论?我姐是被练席的另一面打动，还是被练席的美色打动，只要她愿意重新给练席表现的机会?，就证明书中的结局有实现的可能不是吗？”

系统：【但在中间还有大半年的剧情……】

楼筱：“那大半年的剧情占完成度的百分之几？”

系统：【百分之十二。】

楼筱：“结局占百分之二十,怎么选你不知道吗？”

系统：【可是……】

楼筱没给系统把话说完的机会?，带着它拐上自己的思路：“你就是太贪心了,想想吧,我生个病，无意识的情况下都能让剧情提前，证明你根本无法把控全局,那你要做的就是保证百分之六十的完成度，把精力都放在结尾和重要的转折剧情上,不让自己被销毁，明白吗？”

系统的声音听起来委屈巴巴的：【……明白了，可是除了不被销毁,我也不想被惩罚啊。】

楼筱：“巧了不是，我当初也不想被你电击，你考虑过?我的想法吗？”

系统心虚道：【我是为了维护剧情……】

楼筱：“管理局也是为了维护规章制度。”

系统又要哭了：【可你也没听我的啊。】

楼筱：“那是因为我有本事，你要有本事，你也可以不听管理局的，跟我一样想干嘛就干嘛。”

系统愣住。

和宿主大人一样，想干嘛就干嘛？

可以吗？不，问?题是，它有那个本事吗？

系统没发现，它已?经被楼筱给忽悠瘸了

。

它把身为系统不该背叛管理局的准则抛到脑后，开始觉得只要自己有宿主大人的能耐，就能跟宿主大人一样，摆脱在背后操控自己的东西，过?得要多潇洒有多潇洒……

楼筱知道以蠢系统的本事，想要反抗管理局必然是不可能的，她也没觉得自己能策反成功，她就是想给系统一个新思路，系统肯定有同事，万一系统的同事从系统那得到了启发，也就不枉她这些日子所耗费的口舌。

楼筱的手机又震了一下，是练望舒问?她：【你要我哥的照片干嘛？】

楼筱不自觉地?扬起唇角：【你是在吃醋吗？】

练望舒尝尽了有话藏着不说的苦头，因此变得十分直白：【稍微有点】

接着又发了一句：【刚才回家的路上，你还问?我我哥是不是和你姐和好了，我回家一想就觉得不对，你真?的不喜欢我哥吗？】

楼筱翻身抱住被子，笑?得整个人都在颤——

这人怎么这么会?吃醋？

楼筱笑?了一会?儿，压着声给练望舒发了条语音，说：“我喜欢你，练望舒。”

这段语音练望舒是带着耳机听的，因为楼筱怕被客厅的父母听见，所以声音压得很低，简直就像是在练望舒耳边说悄悄话一般。

练望舒听完耳朵都红了，准备将这段语音备份到电脑上。

时?间还早，电脑还没被锁定关机，练望舒打开抽屉找数据线，发现抽屉里有张楼筱小区的门禁卡，是楼筱不小心落他?这的。

这时?手机又是一震：【人呢？】

练望舒回道：【在备份语音】

楼筱：【……倒也不至于。】

楼筱：【你想听我随时?都能说给你听。】

练望舒：【截图了】

楼筱一方面觉得练望舒的反应有趣，一方面又隐隐觉得，练望舒是不是太没安全感了。

是因为她总是撒谎逗他?的缘故吗？

楼筱不确定，随后练望舒又发来一条：【不早了，睡觉吧】

楼筱：【晚安。】

练望舒：【晚安】

楼筱在琢磨自己和练望舒的感情，徐老师也在琢磨。

徐老师

虽然不相信一门心思只有学?习的一班学?生会?早恋，但这一整天下来，就是傻子都能看出?俩孩子在谈恋爱。

为了不扫兴，徐老师一直憋着，放学?的时?候准备找楼筱谈谈，却?因为有学?生找他?问?问?题耽搁了。

于是趁着第二天下雨，课间操被取消的机会?，徐老师把楼筱叫来了办公室。

楼筱从教室出?来，正好撞见盛翊，还跟盛翊打了声招呼。

徐老师见状心情愈发微妙。

盛翊他?认识，一班班主任总是挂在嘴边的一个学?生，成绩特别好，但也特别淘气。

一班和八班隔着一个楼层，楼筱能认识他?，肯定是因为她那个同样在一班的早恋对象。

徐老师把楼筱带进办公室，正思考该怎么起头才能不激起楼筱的叛逆心，让楼筱能平静客观地?把他?的话听进去?。

就在这时?，办公室的门突然被人从外面打开，众人循声望去?，发现来人竟是教导主任。

教导主任身后还跟着一男一女两个学?生，两个学?生刚一进来，徐老师前桌的女老师就站起了身，显然那俩学?生是她班上的。

教导主任看到女老师，也说：“刘老师，正好你也在，你说说怎么办。”

刘老师有所预感，却?还是心存侥幸，问?：“他?们怎么了？”

“怎么了？他?们两个，”教导主任指向门外：“就在楼梯上手牵着手，嘴里还叫什么‘宝贝’‘亲爱的’……”

刘老师头皮都要炸了，她赶紧出?声打断了教导主任的话，说：“主任主任，这事儿别在这里说，传出?去?对学?生影响不好，我们去?会?议室，去?会?议室。”

刘老师带着教导主任和两个学?生去?了走廊另一边的会?议室，他?们离开后，办公室恢复原先的安静，楼筱转回头问?徐老师：“老师，你找我来什么事？”