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电量其实不是主要问题，带了充电宝也只是为了以防万一。影响最大的因素，是手机的内存。
好在，现在的智能手机内存普遍能达到g，较之电脑也不逞多让。而且，手机的操作系统并不需要占用多少内存。
这就意味着，同是g的大小，手机能拥有更多的运行空间。
从早上七点半运转到中午十一点，也就是第四节课结束前的五分钟，裴清从抽屉下拿出手机看一眼，进展一切顺利。
也还好，手机没有因内存不足而卡死或重启。
他举起水杯，冒在杯沿上的两只幽黑的眸子盯着黑板。
这节课是化学课，化学老师老吕是为数不多的，喜欢在黑板上用粉笔而非在屏幕上用写字笔的老师。
有哪位老师是喜欢用粉笔的？裴清一个巴掌就数得过来。
“好现在也快下课了，我在这写条方程式，大家试着去给它完成一下，我看看有哪位同学能写得出来。”
老吕在黑板上唰唰写下一串字符，回身面向大家，拍拍手上的粉笔灰，开始笑眯眯地看着在座的同学们。
收好粉笔，然后就开始下去转悠。
裴清只看了一眼，心中就浮出了答案。
倒不是说他比较聪明什么的，而是他早就学完了高中的课程，连大学的通识课都学了个遍，哪会被这种题目难住呢？
难以避免的，他有点无聊。
“裴清，你……是不是写出来啦？”老吕从左边开始巡视，眼神对上了刚把水杯放下来的裴清裴同学。
裴清无言以对“……”
这没啥好炫耀的，他只是走错了教室而已，老师该把他和二三中火箭班里的天才生相比，那才是正确的对比。
老吕眼神和蔼，笑眯眯地走过来，发现他的草稿本是空白的。
于是他说“写出来给我看看？”
然后裴清就写了，再然后，老吕就很满意地点了点头，甚至抬手想拍拍他的头顶，以示嘉奖。
裴清下意识地一躲，引得老吕讳莫一笑，眼神里闪烁着赞许的光芒，以代替落空的摸头杀。
“……”裴清尴尬地笑一笑，这位老师总喜欢和自己的学生们来些亲近的动作。
“嗯！已经有一位同学写出来了啊，其他同学也要加油思考啊！”一边说着，老吕一边继续往下巡。
裴清往后看去，沈佳梦朝他眨眨眼，没有什么多余的表情，不过又好像有些些气馁，应该是没写出来。
给她扬扬草稿本，意思是问她要不要看看。
女孩摇头，表示不看。
过了会儿，下课铃响了，老吕才快步回到讲台上，将方程式补充完整，下边传来一些恍然的声音。
老吕又拖了会儿堂，最后压不住下面蠢蠢欲动的浮躁，快速说了一通，然后就宣布下课了。
课间只有八分钟，因为上课铃是提前两分钟响的。
所以大家都抓紧这仅剩的六七分钟时间，想放风就去走廊放风，想打水或者上厕所的，也该干嘛干嘛。
而裴清呢，他没有离开自己的座位，反倒是低起了头。
这样的表现在沈佳梦眼里显得格外出戏，完全不似他以前的行为。这家伙，有哪节课间是待在座位上的？
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