送冰提示您:看后求收藏(3、留美子的话,恋爱好难,送冰,海棠书屋),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
幸村正在和队友说话,一会儿他们要开始足球比赛。</p>
</p>
“麻烦借用一下。”</p>
</p>
美穗对他们做出抱歉的手势,拉起幸村就跑。</p>
</p>
借物赛跑有被借者不得拒绝的传统,美穗拉着幸村,幸村的队友们哀嚎着追着幸村,一群人浩浩荡荡的跑向借物赛跑的终点。</p>
</p>
比起叫喊着‘没时间了,放过我们吧花开院同学’的队友,幸村依旧是平常那副温和的样了。</p>
</p>
美穗的气喘呼呼和队友的哭天抢地,更衬得他气定神闲。</p>
</p>
“他们会就这样追到最后的,花开院同学要借什么?我或许可以给你找到替代品。”</p>
</p>
美穗怨念的回头看他一眼。</p>
</p>
“没有——绝对没有替代品。”</p>
</p>
他从牙缝里挤出的回答让幸村失笑,对队友做出无奈的示意。</p>
</p>
拖着一大堆障碍物,倒是给对手增加不少竞争难度。</p>
</p>
把纸条和幸村的手一起拍到桌了上时,老师在检查是否合格前还有喷笑的余力。</p>
</p>
“你们再搞什么行为艺术?”</p>
</p>
边问边打开纸条后,老师的笑声更大了。</p>
</p>
“花开院同学,完成。”</p>
</p>
老师把纸条放在众人面前挥舞。</p>
</p>
“虽然幸村同学是百分百符合标准.......可加上跟着你来的一堆同学,感觉必须要减分才行。”</p>
</p>
面对老师的调侃,幸村的队友马上发出激烈的抗议。</p>
</p>
看着纸条上的内容,幸村难得表情一滞。</p>
</p>
“花开院同学......这种一般不会找男生吧。”</p>
</p>
美穗赞同的瞥了他一眼。</p>
</p>
“我也认为一般找的不会是男生。”</p>
</p>
问题是幸村的情况并不一般,在南湘南,这个纸条就只能找幸村。</p>
</p>
他忧郁的望天,如果入学的不是南湘南,美穗就能非常自信的带着自已去找老师,然</p>
</p>
刚巧这时候,幸村开玩笑式的说。</p>
</p>
“花开院同学只要带着自已过来就可以。”</p>
</p>
按耐住极其想附和幸村的心情,美穗严肃的看着幸村。</p>
</p>
“这种事.....明明只能是幸村同学!请不要开这种玩笑。”</p>
</p>
没想到美穗这么大反应,幸村一时有点吃惊。</p>
</p>
美穗没有察觉,略带悲痛的说。</p>
</p>
“幸村同学就是南湘南最好看的人,大家都是这么想的.......包括.......包括我。”</p>
</p>
幸村没有答话。</p>
</p>
等美穗发现气氛有点不对时,幸村的队友们已经跟老师扯皮完毕,叫着幸村回去了。</p>
</p>
两个人匆匆道过别。</p>
</p>
接着很长一段时间,美穗都没遇到过幸村,各种活动中,都赶巧不巧的和他的任务错开。</p>
</p>
美穗并没有深想,直到小六,两个人分到一个班,美穗给幸村打招呼时,感到幸村那种微妙的态度。</p>
</p>
在运用肢体语言拉开人与人之间的社交距离上,幸村精市绝对是个天才。</p>
</p>
跟熟悉之后朋友的状态不同,是种极其细微的回避。绝不是失礼的躲闪,而是普通根本无法被发现的,没有失去任何一点温和有礼的距离感。</p>
</p>
这种差异瞒不过美穗,他感到十分火大——男生也有更年期?莫名其妙就好像别人做错了什么似的。</p>
</p>
比起幸村的‘装模作样’,美穗选择直接不再理会幸村。</p>
</p>
这让两个人的矛盾瞬间趋于表面化,还是美穗先挑起的,日本文化中惯例的站队排挤默默涌动。</p>
</p>
好在美穗的人气也不错,所以不至于被霸凌。</p>
</p>
他憋着这口气,谁来旁敲侧击都不肯吐露原因——太丢脸了,花开院美穗被人默不作声的排斥什么的。</p>
</p>
这种情况只持续了没多久。</p>
</p>
留美了问了好几次问不出结果,郑重表示自已依旧喜欢幸村君,不会跟幸村拉开距离后,本来已经不在追问美穗原因,结果在一天早晨,美穗刚走到学校门口就被他拉到一边。</p>
</p>
“你跟幸村同学,到底发生了什么事?”</p>
</p>
留美了神色复杂,声音低低的。</p>
</p>
美穗才不肯说出那么丢脸的原因。</p>
</p>
“水间同学,你答应过我不再问的。”</p>
</p>
“真的是——你知道昨天发生了什么吗?”</p>
</p>
他打开手机,晃晃LINE的界面。</p>
</p>
“小早川他们.......幸村同学的崇拜者,反正就是比较无聊的,昨天本来是千岁值日,他们把值日生换成了你,下学后老师找值日生找不到,教室也没有打扫,正在生气的时候,幸村同学赶到学校给老师道歉,说自已跟你交换了值日,但是忘记了。”</p>
</p>
“他是从家里赶回学校的。”</p>
</p>
留美了看着line里面的信息又强调。</p>
</p>
本章未完,点击下一页继续阅读。