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问题一:小红有八个苹果,小明有六个苹果,一共有多少个苹果?
青岚:“小红是谁?小明又是谁?”
徐教授:“……呃,是两个你不认识的小朋友。”
青岚想着:我都不认识他们,我管他们有几个苹果呢,又不给我吃。
数了好一阵子才回答:“十四个。”
胡三奶奶嫌徐教授太墨迹,又觉得试卷上这些问题都挺有问题,要么就是一堆苹果,要么就是一堆小鸡,有事没事的就把小明小红拿出来溜一遍,你换成囡囡熟悉的小伙伴多好啊!
胡三奶奶说:“囡囡,咱家门前有七个小伙伴,屋后有八个小伙伴,加起来一共有多少小伙伴?”
青岚指头都不用数,一口就回答出来:“十五个小伙伴。”
瞧,这不挺正常么。
再问一个:“咱家原来有二十一个小伙伴,你奶奶送走了十六个,还剩几个?”
青岚:“五个”。回答的嘎嘣脆。
徐教授一时咽住。
心里是很不服气,他就不信他一个老师还比不过一个杂毛狐狸。
“囡囡,树上有很多苹果,奶奶给你摘了九个以后,上面还长十二个,姨姨又摘了三个,你手里总共有多少颗苹果?”
青岚:“九个”
徐教授:“那你姨姨摘的呢?”
青岚:“她没给我呀。奶奶牙不好,不吃苹果,她摘了苹果会给我。姨姨摘的苹果她要自己吃。”
徐教授:“……你回答的对。”
所以,是谁说这孩子反应迟钝的?
数学没问题了,再回到语文来,一年级上册的语文不就那么几个字几十个拼音么,挺简单。
真的挺简单,青岚不是不会,她是有点儿强迫症,课本上的字体怎么样,她就要学的怎么样,一分都不能差。
反应慢这种事,也有,老师在台上问:“同学们学会这个拼音了吗?”
同学们异口同声的回答:“学会了——”
青岚默想了一下,的确学会了,于是她也回答:“学会了——”
老师就会想:“哎呀这个傻孩子,反应怎么那么慢呀!”
郝奶奶总算是放心了,她也担心青岚的智力不够,现在证明,囡囡的智力没问题,那就没事了。不就是反应慢么,那也可以说她是性子稳,干她们这一行,就是不能急,得稳稳的来,一惊一乍可不行。
这么着,英才小学就不能去了,那里面的孩子都是百伶百俐的,青岚要是去了,就更被显成傻子了。
就找个普通点儿的学校吧。
最普通的学校就是四小,里面的孩子大多是农民工子弟,天南海北的哪儿都有,口音也是杂乱的很,品种多的老师都发愁。
在这里,青岚过的很快乐,没有人追着问“你为什么没有爸爸妈妈?”也没人喊她“傻子”,老师会说:“云青岚,你好棒哦”。
唯一的缺点就是学校离家里太远了,要挤好长一段时间公交,而且每天的晚公交上总有很多懵懵懂懂的小伙伴,有时车子跑着跑着就跑丢了,她只能站在司机旁边给他指路。
有的司机很听话,她说怎么走就会怎么走,有的司机很固执,不听话,非要往高架桥上撞,车上有一车人呢,撞上去还能活吗?不过没关系,碰到不听话的司机,打两下他就听话了,会乖乖的把她送到家。
路上的小伙伴长的都特别丑,动不动就给她表演一下“血糊呲啦”,那眼珠子瞪的老大,手啊脚啊身子啊什么的,东一块西一块的,一点不像被车撞的,倒像是被碾子碾过一样。
他们长的实在太丑了,以至于她每次看见他们总要闭上眼睛。车里的小伙伴也嫌弃他们,只要遇见,都会齐齐的转过头不看。
青岚每次都说:“对,你们以后一定要把自己打扮的美美的,本来长的就不好看,还不好好打扮,你们看我姨姨,多漂亮。”
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