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由于缺少弓箭和盔甲,所以刘宇的士兵战斗力还无法完全发挥出来,刘宇也想过办法,但是由于钱财不够多,导致无法实现补充弓箭和盔甲的目的。
刘宇不仅重视队列和技击训练,还十分重视士兵的战术素养训练,训练士兵的战术素养,就是要让士兵知道为何而战?如何战斗?如何才能够不失败?
例如,每战必列阵,这是为了什么?如果不列阵又有什么后果?
不仅在晚上的学习之中耳提面领,而且还在实战之中多次演练,使得士兵们认识到不列阵的严重后果。
如此,士兵们的战术素养就提高了,自然知道在战斗的时候该如何做?
这种高强度的训练,让士兵们都收获了很多,士兵们的精神面貌也在潜移默化地改变着,变得更加坚定、自信。
为了给士兵们更好的待遇,刘宇自己掏钱给士兵们加餐,从每日两餐提升到每日三餐,让士兵们拥有充足的饭食,能够提升他们的身体条件,让他们更加能够承担战斗的重任。
这天,孙再香带着几辆牛车从远处缓慢而来,众人都知道孙再香离开了几天的时间,都好奇孙再香去做什么了?
现在看到牛车,众人纷纷伸长了脖子看去。
孙再香领着牛车来到兵营之中,召集自己的麾下士兵,然后开始给士兵们发皮甲,原来牛车上面放着的都是皮甲。
乡勇们能够有皮甲穿,已经算是很奢侈的了,领到了皮甲的士兵们发出热列的欢呼声,他们也知道有了皮甲之后,生存能力大为提升。
刘宇的麾下士兵们十分羡慕地看着对面的士兵,刘宇心里也是暗暗羡慕不已,只可惜以他的能力,还无法提供皮甲给士兵们。
这次,孙再香感觉自己赢了一次,脸上表情十分得意。
这天,刘宇安排手下的士兵对战,一伙人扮演倭寇,另外一伙人扮演士兵,双方手持木器,打在了一起。
由于双方都列出了严谨的阵型,所以只能以阵型对阵型,个人的武勇虽然有用,但是已经大大折扣了,在阵列之中,只有最简洁有效的动作才是最佳的,在近身战斗的时刻,士兵们十分紧张害怕,通常会忘记那些复杂的战术动作,只能使出本能的动作,刘宇的目的就是要训练士兵们掌握这种本能的动作,然后凭此克敌制胜。
双方列队而战,扮演倭寇的一方手持长刀不断劈砍过去,另外扮演士兵的一方则前列手持盾牌抵挡,掩护己方的士兵,后列的士兵手持长矛捅刺。
“倭寇”们不断用长刀去拨开刺过来的长矛,然后趁着长矛收回去蓄力的时刻,冲到了盾牌的面前,用手里的长刀去劈砍盾牌后面的士兵,这是最危险的时刻,一旦手持盾牌的士兵挡不住了,阵势就容易整个崩溃。
幸好手持盾牌的士兵虽然面临长刀击打的危险,但是他们知道如果转身逃跑会死得更快,所以拼命在坚持着,死战不退。
这就是严格训练的后果了,不仅让士兵们形成了动作的本能,还让士兵们形成了头脑的知识,懂得如何作战的道理。
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