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上课钟声敲响。
同学们规矩地坐好，凝视课桌左上角的三件教具，在心中默默祷告。
这是每次加餐后课前必须进行的仪式礼。
礼毕，同学们放松手臂，还原了自然坐姿。
经过昨天短暂整顿，现在课堂秩序井然。
万方最关注的还是穆果怎么没来？
班主任庞逊不知什么时候出现在教室后边，坐在之前万方的‘旁听生’位置，旁听《代签笔使用方法》这节课。
有同学发现庞逊坐在后边，都觉得后背发凉，便多加小心，诚惶诚恐起来。
万方不知道他昨天被赶出教室后发生了什么事情？
事实是，昨天庞逊找借口，送穆果到‘少年惩戒所’接受三天的禁闭处罚。
据说穆果的父代还状告庞逊公报私仇，与人奴中的不安分子扯不清，藏有祸乱之心
……
在庞逊监督下，讲台上除了授课老师
的讲课声，课堂下的学生一片寂静，甚至连大气都不敢喘。
这当儿，唯恐受到‘反制系统’阻拦的万方，无形中被同学们带了节奏，令他想偷懒都不行。
只能跟着节奏，进入了被‘反制系统’限制的修炼体系。
这堂课主要讲的是‘代签笔’的使用方法。
首先从握笔，运笔讲起。
不过，又与汉国小学生学写毛笔字不同，强调动笔前要调动浑身气血，聚集成意念，意在笔先，以意带笔……
万方调动意念，手握假想的‘代签笔’，蘸墨，悬腕、落笔……
随即遭到‘反制系统’的阻拦，劲力明显被消减。
万方担心照此下去，再不能有所挟制，自己直接会被‘坏家伙’玩废。
他不知道庞逊的灵识能否搜寻到相关信息。
但无论他知不知道，这个‘反制系统’被解决前，都是阻碍他继续上学的。
看样子是不搞死他不甘心。
“好烦哦！”
万方受‘灵气钥匙’的脑细胞再生补偿后，智力上了一个台阶，不再像往常那样死钻牛角尖了。
最起码懂得取舍之道。
其实，庞逊坐在教室后边，就是想在暗中观察‘反制系统’还有多少逆向干扰因子。
亏得‘封智派’网络后台能想出这样另类的办法，居然将万方当成假想的恶性肿瘤对付了。
通过灵识探测，庞逊接收了相关数据，证明他现在进行的‘拆解法’对彻底破解‘反制系统’效果不是很好，只是治标不治本。
这样，他对自己现有的功力就产生了怀疑，抑或是低估了‘封智派’网络系统的能力……
无奈，他为了额外获得‘螺旋分离池’的更多灵气蕴养，就必须想办法解决万方身上的‘反制系统’，让其有望成为正式学生。
因为万通所托之人，正好有能力满足庞逊恢复功力所需的灵气。
而这些特殊灵气绝非是用灵石轻易买到的。
庞逊暗中为自己鼓气，只要能恢复他原来‘代
签人’六段高阶水平，他就能再度协助朱聚州将‘益智派’的势头拉起来。
“好烦哦！”
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