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季清被可爱到了，摸摸舜华的脑袋，笑着说“这画里是五十六个民族的小朋友，咱们小华也是其中之一个小朋友呀。”
“原来这里有五十六个啊。”舜华惊叹，“妈妈，你数得真快。”
季清扑哧一声，“妈妈不是数的，是……是咱们国家有五十六个民族，这画画上画的，就是咱们国家的五十六个民族。”
舜华挠挠头，不是很懂妈妈的意思。
盈寒想起有一次在户口本上看到的“汉族”两个字，不禁问妈妈“妈妈，我们是汉族吗？”
“对，我们是汉族。”
“那许明哲呢，他是什么族？”若春紧接着问。
“他应该也是汉族。”季清向孩子们解释“汉族是咱们国家的主体民族，其他的民族因为人少，所以又叫少数民族。”
孩子们似懂非懂点头。
季清也不强求他们立刻就懂，说一遍全当灌个耳音，这些常识类的知识，他们慢慢就懂了。
绕过墙壁往里走，一下子就听到孩子们叽叽喳喳的声音，季清抬眼望去，看到不远处的操场上，一群小学生正在进行户外活动，操场的两侧，是完善的各种体育设施。
若春激动“那儿有乒乓球案子！”
“等会儿过去玩，咱们先看看报名的。”陈青岩刚才登记的时候就问了，不同的项目都要找相对应的老师报名的，不能随便想玩什么就玩什么
很快，有老师出来接待。
季清说明来由，老师问了几个孩子的特长和兴趣爱好，听到盈寒没什么兴趣爱好，老师笑着说“可以多看看，看到喜欢什么就试试，小朋友要勇于尝试，这样才能更有益于开发大脑。”
听到能开发大脑，盈寒突然又有了兴趣。
舜华的爱好是最突出的，所以一家人先去看学画画的地方。
一边走，老师一边介绍“我们这里有水彩画，油画，国画，后两种对小朋友来说门槛太高了，建议还是先从水彩画学起。水彩画教孩子认识颜色，以后要是想转雕塑和建筑，都是比较容易的。”
到了水彩画教室门口，里面坐着十来个拿着画板认真画画的孩子，有十几岁的，也有几岁的。
舜华的目光，瞬间就被那些画板上五颜六色的画画所吸引了。
“喜欢吗？”季清蹲下身，压低声音问舜华“咱们小华喜欢的话，妈妈就给你报个画画班，以后你在这里学画画，好不好？”
舜华没有立即答应，而是看一圈哥哥姐姐们“妈妈，只有我一个人在这儿学吗？”
“当然不是呀，你在这儿学画画，哥哥姐姐们在别的教室学习其他的东西，就跟在学校一样。”小家伙这是面对陌生地方害怕呢，季清当即给出安抚。
果然，听到妈妈说跟在学校里一样，小华放心下来，重重点头。
“妈妈，我想和他们一样画画。”
“好，那妈妈就给你……”
季清一句话还没说完，突然，一道尖利的女童声打破了教室外的安静。
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