第一百一十六章 他可以走出国门了

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作协总部楼，第一间大房子内。

审核小组组长孔元国正在复审着稿件，他的神色多变，基本上是随着稿件的质量而变化的。

看到质量不错的稿件，他会露出开心的微笑，满意的点点头后，将稿件放到右边的中等纸箱内，这代表着是通过复审的。

遇到不甚满意的，他就皱着眉头，脸色难看的将稿件飞速丢到左边的大纸箱内，这代表复审没有通过。

有时候他也会陷入两难之中，因为有一些稿件的质量不上不下，食之无味，丢之可惜。

对这类稿件，他就会暂时搁下，既不放左边，也不放右边，留待后面再定夺。

要是复审的名额到最后还有剩余，他就报上去，反之淘汰

“这篇不行啊！光是语句华丽内容太空洞了。”

孔元国摇了摇头，再次将手中的稿件丢到左边大纸箱内。

而这已经是他复审的最后一件了，组员们还没有把新的初审通过的稿件给他拿过来。

孔元国看了看右边纸箱内里的稿件，总共才寥寥十余件。这些通过复审的稿件，也没有让他感到特别惊艳的，只能说是比上不足，比下有余吧！

“大家审核的时候对文章质量要求再提高一些！还有，把你们最新初审通过的稿件再给我拿一批过来。”

孔元国对房间内的审核人员提了个要求。

他开口说完这句话后，立马就有一位审核人员起身开始收稿件，在收齐之后给孔元国抱了过来。

这一批初审通过的稿件比上一批数量多了一些，见状孔元国眉头皱了一下，数量多可不代表质量就好。

然而他在复审的时候，脸上的笑容却比之前多多了，期间甚至都眉飞色舞起来，很明显是看到了好的文章。

“不错！不错！这篇写的好啊！嗯？学校是光华大学的，原来如此。”

孔元国满意的合上了稿件，动作轻柔的将稿件放在了右边纸箱内。

紧接着他又拿起了新的稿件，发现学校后面的备注，仍然是“光华大学”。

不仅如此，孔元国连续看了好几件，几乎全是。

这倒不是说审核人员作弊，而是光华大学，京都大学里学生的整体实力要比其他高校的学生强上不少，所以他们写的文章相对而言，质量更高一点。

此刻孔元国也明白了，原来光华大学的稿件送到他们这组来了。

“不对，有光华大学，那肯定也得有京都大学的稿件，曹老的徒弟貌似就在京都大学上学吧。”

想到这里孔元国开始兴奋起来，甚至他都想放下手中的稿子，先去找寻京都大学送来的稿件了。

只是还没待他付之行动，房间内突然发出了一声叫好声，是西北角的一位评审人员发出的。

“孔组长，我这里发现了一篇好文章，我认为可以争一争这届比赛的前十不，前三。”

那位评审人员在喊完“好”后，立马小跑到孔元国的身边，将手中的稿件递给他看。

他们在审稿子的时候，如果发现特别好的稿件，就不用等汇总后再复审了，可以直接给组长复审的。

组长看过后同样认可的话，也是可以单独去交予最终的评审组，走特殊流程去评定。

当然，这样的稿子并不多，一般能让评审人员呈交走特殊流程的稿件，几乎都能在全国百强以内，而且是很靠前的名次。

“前三？”

闻声，屋内的其他评审人员几乎都朝孔元国的方向，投来了好奇的目光。

全屋也只有一个评审人员依旧沉浸在手中的稿件中，对周遭的事置若罔闻

孔元国接过稿件再看到学校备注的时候，他却有些失望，因为校名是“光华大学”，他还以为这位评审人员发现了陈天弘的比赛作品那。

不过，失望只是一瞬间而已，能让评审人员喊出能进前三的作品，质量肯定不会差的。

而且，光华大学里也有几个小有名气的学生，比如袁昊天。

“科幻小说？《我的亲人在火星》，有点意思。”

孔元国开始阅读正文。

《我的亲人在火星》也是一篇短篇科幻小说，故事构建了一个濒危的未来世界，文星（这个世界星球的名字）即将毁灭。

人类需要面对的是如何生存下去，经过科学家的探索，他们将生存希望寄托于移民火星。

只是火星的环境需要进行改造，很多人类的先驱者开始奔赴火星工作，而他们几乎是一去不复返，很多人为后续的移民计划献出了生命，主角的父母因为是科研人员也在此列。

主角与亲人的联系只能通过通信工具进行联络，可是无论再好的通信工具，也不如父母陪伴在身边好。

随着时间的推移，主人公已经长大成人，心中对父母的思念也日益加深，抱着对亲人的思念，他也加入了移民计划，打算前往火星。

然而在启程的前一刻，一则消息传来，留在文星的临时政府忽然宣布暂停火星移民计划，说前面去往火星的人类已经叛变了，他们打算抛弃文星的人类，组建自己的政府。

原因是改在后火星的环境满足不了全人类生存，只适合一部分人类。

这则消息让主角一时无法接受，他不相信自己的父母会抛弃自己，也不相信自己的父母从英雄变成叛徒。

而且主角觉得临时政府仿佛是在刻意隐瞒了一些事情。

为了找出真相，他和一些志同道合的人偷偷的开出了宇宙飞船，踏上了火星的寻亲之路

全篇是一个发生在宏大科幻背景下的温情故事，主人公和朋友在探索真相的路上，经历了很多，有死亡的恐惧，友谊的丧失，也有对生命的理解，还有找回亲情的喜悦

故事的结局是美好的，主角成功的到达了火星，也解开了谜题，火星移民计划也获得了成功。

“不错！很好！很有教育意义的科幻小说，死亡教育，生命教育”

看完《我的亲人在火星》，孔元国不禁连声称赞。

一本好的小说，或者说真正的文学作品不仅仅单看故事的精彩与否，还要看它本身的教育意义，让你看完后能不能带给你值得深思的东西。

比如说科幻小说里对世界，对宇宙的探索，灾难面前人生观价值观的理解等等。

为什么《乡村教师》在文学主流的圈子里评价那么高，提起陈天弘，他们首先想到的就是这篇小说，就因为它本身存在的教育意义。

而《我的亲人在火星》也有它的教育意义，文中通过主角，他身边的亲人，朋友，老师的故事，表达了对灾难来临时不同行业人对于生命的理解，还有他们的情感救赎。

这本小说对生命，对情感的描写不能算是大师之作，但在这届大学生的比赛作品中无疑是属于拔尖的。

所以评审人员认为能获前三，完全没有问题，就连孔元国在看完之后也是这么认为的。

只是，孔元国赞叹归赞叹，心中仍有点小遗憾，《我的亲人在火星》虽好，但和《乡村教师》相比，还是有些不如的。

单说对于情感的细节描写就稍逊了不少，而且看完后的震撼感更是远远不如也就最后火星移民计划那段情感的救赎，写的有些亮眼。

不过，也不能这么苛刻嘛！

《乡村教师》这么高质量的科幻小说，哪有那么容易写出来的。

孔元国心中虽对陈天弘有所期待，但那也只是期待而已，并不是完全的相信。

接下来孔元国重新将稿件放回了文件袋，他打算把稿件送到终审的房间。

然而这个时候，又是一声叫好声，甚至这个喊声比刚刚要大多了。

“好！这句话写的太好了，无论结果如何，人类的勇气和坚毅，都被镌刻在星空下孔组长，我也发现了一篇好文章，能拿第一名的好文章。”