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一边是学习,学业,另一边是科研课题。这个学期的课题,跟上个学期不同,它直接就与学习本身产生了冲突!
新课题的意义,旁听过讲座的学生们,尤其了解。
在两者之间取舍,是个很困难的事情,一个是现在的成绩,一个是未来的希望。
当初的声音,还时不时的在她耳边回响。
《s就是未来,就是希望!》
其实,当初的演讲,也不能完全是忽悠。如果郝云丽这次有幸,再混一两个署名。她以后的留学,会是一马平川。
这些利益得失,她也慢慢的认识到了。正是因为这样,事情愈发的难办。
“这样啊!”成永兴停下来正在摆资料的手。
“我倒是觉得你如果想做实验,还是一鼓作气的好。要是在意成绩,或者每天正常上课,或者过段时间集中补习一下。像现在这样,两面不讨好。”
“可我怕,这样耽误一周,课就跟不上了。”
郝云丽好像找到了主心骨,很多事情都有诉说的愿望,也希望得到某人指点。
这次再开学,可能是身高的原因,她总感觉身边的男孩子长大了一些!
尤其在实验里,只要进入到工作环节,不自觉的,周边的学生就会被他指挥着前进。看他在实验室里,把一堆人指挥得团团转,她总有种错觉,眼前的是个成年人。
“没事,大不了我们一起学,我给你补课!”
成永兴突然想表现一把,主动请缨,估计都是荷尔蒙在作怪。两个人在狭小的空间里,小声的窃窃私语,给人一种很舒服的感觉。
“那好吧。”
女孩子妥协了,不知不觉间,温和的男中音给了她以信心。她甚至都没有想清楚,凭什么男同学就敢给她补课,他自己还缺着课呢。
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成永兴又把东西重新铺开,慢慢的解释起自己的意图。
“这些资料你也都看过了?”但是没有多大一会,他就发现女孩子已经把很多内容吃透了。
“我还把资料带回家研究了呢!”郝云丽还是很自豪的。
“你帮我往计算机里录入吧。经过几次实践,你也就明白设计是怎么一回事了。”
郝云丽简直就是天生的助手,他做计算机录入正好有些烦了。
另外还有一个问题,随着进程的推进,一些后续的步骤,也要开始逐步展开。慢慢的,他有些分身乏术了。
当前的重点,还是在流片阶段,这是他的重大短板。另外,他在实验室里,也不仅仅是重复劳动,他也在不断的观察着这些简陋的设备。
后续的项目,有些设备和仪器,需要自行设计和制造,他也需要这些第一手的资料。
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就这样,青年男女,在教室的尾端,低声讨论。男孩子不断的介绍,女孩子不断的点头应和。
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