压力位提示您:看后求收藏(52 魔法阵的应用,霍格沃茨的考古学家,压力位,海棠书屋),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“不过我可不希望你们因为这一点就去招惹学校里的树木,尤其是禁林。也不想看到你们在自己的身体上刻画魔法阵,别忘了,一旦刻画失误魔法阵是极有可能爆炸的,这种行为一点也不比创造咒语的危险性要低。”
在说完警告后,托比仔细观察了一下学生们的反应,他们的小脸都被吓得惨白惨白的,大多都是在想象自己突然爆炸的画面,那实在是太恶心了。
“很好。”托比满意的微笑道“看来你们已经很清楚魔法阵在应用中的禁忌了,那我也就用不着为你们展示类似的画面了。”
还有画面?
好几个学生呆住了,更多的人在抑制自己不要继续想下去。
“不过除了禁忌事项以外,魔法阵的应用依旧极其广泛,例如放在各个公共休息室的收集箱,那就是用魔法阵造出来的,可以咬住不听话学生的手腕。”
“而且,在魔法阵的体系中,只要你们能够刻印出足够小的魔法阵,再把这些魔法阵全都放在一根魔杖木材上面——想想你们究竟能够做到什么吧,一根全自动施展魔法的魔杖就这样完成了,不需要魔杖手势,也不需要咒语,只需要最简单的灌注魔力,你们就能成功施展出任何魔法。”
全自动施展魔法的魔杖?
小巫师们全都惊呆了,这可是魔法界一直没能彻底解决的难题,已经存在了数千年的时间之久。自从有魔杖诞生起,就一直有巫师渴望一根可以全自动施展魔法的魔杖。
在看到小巫师们的反应后,托比的笑容顿时变得更加满意了。
“那么,你们想要深入学习魔法阵了吗?”
小巫师们连连点头,生怕落后。
“你们想要全自动施展魔法的魔杖吗?”
小巫师们点头的速度依旧很快,只有几个人脸上的表情忽然僵硬住了——这阵问答怎么感觉那么熟悉呢?
“很好。”
托比露出大大的微笑“那就让我们先从魔法阵的大小与威力联系开始学起,这其中还包括不同大小的魔法阵的组成也不完全相同,之后要学习的知识就更多了——不同魔法阵之间的配合与协调,将现存的咒语全都转化成魔法阵的形式”
他列出了一大堆知识要点,小巫师们的脸色比听到自己可能会爆炸时还要难看。
其中一个小巫师战战兢兢的举手问道“请问教授,这些知识要在一个学期内全都学会吗?”
“不不不不不。”
托比左右摇晃起一根手指“这些知识对你们来说还太过高深,只需要浅尝辄止就足够了。在你们考试时能做出咬人箱——哦不,是收集箱就不错了。”
尽管意外得知了收集箱的真实称呼,但学生们还是意外发现了今天的海默教授意外的好说话,不仅没有给他们留一大堆作业,还取消了课前检测,也对学生们提出的问题几乎是有问必答,展现出了超乎寻常的耐心。
今天托比布置的作业是交出一篇对魔法阵应用创意的论文,无论是什么都行——玩具,坩埚,又或者是课堂上讲过的全自动施法魔杖。
散发想象力可比查资料要有趣多了,他们目送着海默教授走出教室,不少人的视线都情不自禁的落在巫袍下的小腿上——他们都看过那篇采访了,知道海默教授身上有着无数的伤势,不少女生还在偷偷商量是否要追上去,好问出海默教授是如何保养自己的脸蛋的。
托比微笑着走回到办公室,他对今天的课程效果很满意,有关魔法阵的应用总是要散发想象力的,不能像之前那么严苛,否则反而会把学生们限制住。
在推门的同时,托比冲艾尔感慨道“我可真是一名好教授,比西弗勒斯要——”
“比我怎么了?”
<sript><sript>
<sript><sript>
。
本章未完,点击下一页继续阅读。