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我之所以痛苦，不是你不爱我，而是我不知道你爱不爱我。
——
第二天上午，秦天就去了夏雪家。
夏老应该是接到过夏雪的通知，对秦天的到来并不感到意外。
秦天陪夏老下棋、修剪盆栽、欣赏字画，爷孙俩相处得和谐融洽、其乐融融。
难得有后辈这么耐心地陪他，夏老心情看上去很不错，拿出笔墨纸砚，用草书写了“博雅翔宇”四个字，遒劲有力，很有气势。
夏老写完把毛笔递给秦天，“来，你试试。”
秦天虽然没练过书法，但也不矫情，说了声“夏爷爷多指教”，拿起毛笔就按写钢笔字的套路写了几个字。
夏老笑着说“你没有书底，但写得还不错。想不想学学？”
秦天知道夏老有心教他，连忙道谢“想，谢谢夏爷爷！”
夏老点点头，说“你别忙着道谢，我也是找个由头让你多来陪陪我这个老头子。练书法是个苦差事，但能磨炼人的性子。练书法不能带有功利性，现在很多家长让孩子学书法，目的就是让孩子考级，希望升学时能当个加分项，还有的希望孩子能当书法家，把写字当成谋生的手段，其实这个出发点就错了。练字的本意很简单，就是把字写好点。”
秦天点头同意他的观点，接着也说出了自己的见解。
“我觉得书法、戏曲等等，都是我们中华民族传承千百年的精华，都是优秀的传统文化，得一代一代传承下去，传形更要传神，让后学者真正知道优秀传统文化的意义、内涵，把它作为了解民族文化精神的一条途径。但现在的社会是商业经济社会，在传承的过程中，人难免会带有功利性，但不管怎么说，有人去学、有人去写，就是好事，这么多学的人中，总有一部分人是真正的传承者，他们才是担负民族文化薪火相传的主要力量。学得人多了，基数大了，这股力量也会随着壮大。”
夏老若有所思，过了一会儿才说“说得好！是我有些狭隘了。”
秦天忙说“夏爷爷，您千万别这么说！”
夏老摇摇头，没再多讲，但心里却认定了秦天是个好苗子。
中午，秦天没让保姆下厨，说让夏老师尝尝他的手艺，亲自下厨做了打卤面和两个简单小炒。
夏老食欲不错，吃了整整一大碗面，夸赞他和的面有劲道、卤子做得也好。
秦天得到肯定，心情很不错，说“夏爷爷要是喜欢吃的话，我以后经常来给您做。”
夏老乐呵呵地说“好好好，那我可就有口福了。”
正当秦天收拾餐桌的时候，王智来了。
夏老故意板着脸说“你小子怎么总是踩着饭点来？”
王智笑着说“我的恩师啊，这纯属巧合！纯属巧合！”说完又接着对秦天说“秦天，这面是你做的吧？去，给老师也下碗面，让我也尝尝你的手艺。”
秦天没想到王教授还有厚脸皮的一面，心里暗自发笑，到厨房里给他下了一大碗面。
王智边吃边说“不错！不错！就是卤子有点咸了。”
夏老看着他这个学生，摇头说“你呀，还跟以前一样！吃饭时总是喜欢往自己往碗里扒拉很多。你浇那么多卤子，能不咸吗！”
王智苦着脸抱怨“这不是被张剑锋他们逼的，他们几个狼吞虎咽吃得多块，每次到您家吃饭，他们都是撑得要死，就我吃个半饱。”
夏老没搭理他的瞎话，跟他说“拿人手短，吃人嘴软。这面是秦天做的，吃了人家做的面，教人家学问就得多花点心思。”
王智朝夏老挤着眼说“老师，这个您大可放心！我本来就非常器重他，也不管他是学术型还是专业型，我可是倾囊传授啊。再说了，不看僧面看佛面，这小子迟早都得做您的孙女婿，我敢不用心教吗？”
夏老没有反驳，晃着食指指着他，笑着说“你个臭小子，嘴是越来越贫了。”
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