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152入园咨询

夜幕又一次降临的时候,黑夜依然是那么黑。星月也依然那么亮。偶尔一阵流星,总像是天地间的泪雨,短暂之后的消失,留下的满是伤痕……

也许是无垠的宇宙,也许是因为孩子理想的进步,让此时深处的夜空,那曾经千年的黑暗,好像明朗了许多……

也许时光可以倒流,也许一切可以重新来过,因为那份对孩子潜藏而又沉睡的希望,此时也如满天星月,虽然生长在黑暗的宇宙中,但又开始闪烁着光芒的自由!

情至深处便是无,

义绝情空乃自由。

天地无垠生万物,

春夏秋冬几叩首?

罢了……

人生本来就是一场梦,恍恍惚惚至此休,拥尽大千事,怀抱万古宇宙,到头来,黄粱一梦!

虽然是梦,但为了孩子,为了梦醒时分,蹉跎岁月的凌峰,也只有力行梦中无奈事,以求孤身万里游!

在烦恼的包围中,凌峰想到孩子面临入园时候,他的心情并没有因为孩子顺利的进步,而有所放松,反而因为担心孩子的未来,却越发担忧…

因为他明白,现在的时间,对孩子而言,显得格外重要。对于康复中的孩子来说,就等于和时间赛跑,和命运赛跑……

所以,当他面临此境,心想如果孩子不能及时突破社交障碍,那么就意味着孩子难以入园,也代表了将来难以入学……

更糟糕的是,如果孩子不具备基本社交能力,就难以适应群体环境,如果勉强入园,那么,就极有可能因为社交障碍,让他在难以适应的环境中,再次出现难以逆转的倒退,停滞,甚至在压力下诱发更多问题!

所以,突破社交障碍,已显得迫在眉睫而刻不容缓。因此,凌峰在无奈的担忧中,调整康复方案,再以入园为中心进行康复。

在此想法下,当第二天下午,他们一家三口便走进安庆市洪运幼儿园。

他们夫妇带着孩子走进幼儿园的那刻,只见在场的老师,望望太过安静的孩子,似乎已觉察到孩子存在的问题。不过,也许只是考虑到他们的心情,也许是她们难以确定。总之,她们那顿顿其语表情,直到凌峰告诉她们孩子在合肥被确诊自闭症的那刻,其中一位年轻女幼师才放开顾虑说道:“哦,这孩子好像是有点不一样……”

然而,那位幼师一说完,就在她们以入园为中心的过程中,对孩子自闭症话题,进行了一些简单的交流。

那位看起来成熟秀丽的园长,看看眼神躲避的孩子,也许出于宽慰,也许是出于她的职业经验,总之,只听口齿清晰的说道:“不要给孩子乱戴帽子。这孩子一看就是带的问题!”说着,便望孩子的母亲开始谈起原生家庭的问题。

可是,没有想到,宸卉淓听到园长谈及原生家庭给孩子带来影响的那刻,委屈之中,忽然像个孩子在抽噎中说道:“我还的记得,妈妈在我小的时候,用刺疼抽打我……”

所料不及,园长发现宸卉淓难以抑制的情绪,心想这么多年都过去了,今天都已经是两个孩子的母亲,竟然还能在瞬间伤痛流泪,看来她母亲对她不仅是用过刺藤抽打如此简单。否则,她的情绪不会如此之重,伤的如此之痛。当她想到此处,便连忙开导她的说道:“其实每个人,都会或多或少的受到原生家庭的影响,但我们都是受过高等教育的人,是有能力修复自己的!”

说着,只见她带着犹豫的神情,又担心的说道:“孩子要慢慢脱离他外婆,孩子不能再让她带了!”

可是,她刚说完,宸卉淓在抽噎中为难的说道:“可现在孩子还离不开她……”

然而,园长听她如此一说,沉默中望了望孩子,便起身走出了办公室。

是的,园长的一番话很有道理。其实每个人都是在原生家庭的影响下,形成相应的心理与人生轨迹。所不同的只是正负影响而已!

有的在正面影响中,获得升华超越,顺利走过一生。有的在负面影响中,形成灰色心理人格,在痛苦与烦恼走过一生。但同样,也有很多人因为意识到原生家庭的负面影响,通过自己的努力,获得了超越与重生,走出了原生家庭的负面影响,成就了崭新的一生!

如此同样的现象,反应在很多孩子自闭症孩子身上,也可以有效说明,很多自闭症孩子,其实都和原生家庭的影响息息相关。

因为凌峰在接受家长咨询的时候,就已经发现,最起码有一半父母以及隔代抚养者,似乎都存在不同程度的心理人格,以及家庭氛围问题。

在他接受咨询的过程中,特别有个原本健康活泼的四岁男孩,因为家庭战争爆发,让孩子在更加严峻的报警场景中,造成孩子突发自闭症,使全家陷入更加混乱的生活中。

更让人难以接受的,一位高知父亲,竟然因为妻子照顾自闭症孩子,却因脆弱敏感的心理情绪,感觉自己被妻子冷落而横生是非。这种种现象,都可以说明,原生家庭的影响,几乎是无孔不入。因此,如果在没有良好的意识下,那么原生家庭的影响,很容易像基因一样,影响着整个家族几代人的命运!

思索中,凌峰走出幼儿园遥望天空的那刻,发现原生家庭的影响,仿佛就如空中太阳,不管它的光色如何,但都会毫无疑问,覆盖着天空中的一切!

那一刻,他深呼吸一口气,觉得命运就像空气一样,在难以用眼睛发现和把握的时候,也许只能用心灵,才感受到它的存在与变化……

凌峰想到这里,回头看看身后的幼儿园,很快就和妻儿回到了家中。

然而,回到家中,随着夜晚再次来临的时候,他想如果根据孩子的实际进度,可以再故技重施,以潜意识为切入点,进行入园信息相应输入,从而帮助孩子顺利入园。

因为他明白,如果从孩子以潜意识信息输入的康复进度来看,如果幼儿园良性信息,能以潜意识植入成功,那么就等于为他日后入园,打下了良好的基础!

那一刻,他想想已经睡去的孩子,在充满期待的思索间,再次打开手机,在以入园为主的音频中编辑道:

宸明瑞

你是个聪明而又懂事的孩子

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