第十谈：父母五十金律（上）

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这是作者当校长时，鲍扬老师推荐给我的，我又认真地做了不少本土化的修改，尽可能让更多的父母能看得懂、学得会，做的到。

做一个好父母其实很简单，很多时候，你不是做不到，而是没想到。这里条建议也并不难，但他们来自美国一家杂志的顾问团，绝对值得你听取。

、小小挫折可提高抵抗力

你是不是一度想让孩子生活在天堂里？没有失望、挫折、压力、眼泪，时刻都围绕在爱的光环中……如果是这样的话，你就做得有点离谱了。因为你所做的恰恰是把恐惧、痛苦、失落这些“负能量的药”亲手包上了厚厚的“糖衣”，送进了孩子的口中。当“阵痛”来临的时候，你能一直为孩子准备好“止疼片”吗？不，他们需要自己止痛，自己疗伤。请相信他们吧，其实他们结实着呢！

、先倾听一会，再出主意

孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象得那么无忧无虑。不仅要帮助孩子走过这段时刻，而且帮助他消化和理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说很关键。先是应该多倾听孩子说话，确定是他的真实感受，然后再去充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

、让孩子们许个愿

不用时刻都以孩子为中心，但要每周抽出一两个小时来满足孩子的几个小小的愿望。别分心、别怕麻烦，哪怕做一个已经让你腻歪的小游戏。一定要记住这是你的孩子，他们需要你每周哪怕只有一小会儿的陪伴。

、表扬一下爱人，唤醒共同的家庭意识

哪怕你的爱人今天无所事事，让你一个人瞎忙，当着孩子的面，最好与孩子共同表扬一下他（就当给个糖衣炮弹，灌点“米汤”），然后再安排他给孩子做点什么。至少可以让他意识他在这个家的地位，意识到他是一个父亲。做得好就更要再接再厉了。

（本条的他也适用于她）。

、让“我爱你”成为每一天生活的前奏和尾声

我们总认为爱是应该有行动来表达的，但是，为了让孩子们知道怎样去表达，我们还是要常常虚实结合一下。

这个必须要当着孩子的面来做。和谐的家庭，彼此之间应该如何表达。

、未雨绸缪安全措施

预先考虑好孩子下一步会是什么样子，以便为他置办好相应的保护措施。如果孩子十岁了，快能“直立”行走了，就应该告诉孩子，你该自己处理问题了。

比如很小的一件事，在安排他（她）去做的时候，交代一下千万别让东西烫着、碰着、电着。

、逃离现场

如果孩子正在因为什么人或什么事闹个没完，父母应该果断地从后面，把他（她）抱走或者拉走。后面太多的“接触”，有时只会让局势升级。

、挑选孩子礼物的策略

别以为多多益善，恨不得把整个地球都塞给孩子，那样只会过犹不及。给孩子挑选玩具和器材，不是甩给他（她）开心就完了。最好父母要把材料、功能、性能和用途都了解一些，自己先会玩，这样才能给予孩子适当的指导，同时把你所掌握的知识传授给他。

还有，你以为你的孩子已经发育了，就不需要玩具了。有时候当孩子上高中，同样需要玩具礼物。

、别急于惩罚

每个孩子心里都有一个杯子，渴望被爱、关注、谅解和尊重都盛满。比如不小心把家里的东西弄坏了，某件事做的很不妥，老师批评带来的挫折感……都会让这个杯子一下子变得空荡荡的。父母要及时帮助盛满。

如果孩子淘得有点过了，先听听他的解释，用点时间观察、考虑一下哪种反应或许有实际效果。有时交流比批评惩罚有效得多，而且它能让你和孩子更接近。

、给孩子辅导时不搞副业

你在给孩子辅导作业时，一定要专注。不要去接电话（除非有无线电话在旁边），也别去忙别的事情，比如孩子学习你在旁边玩手机、看书……孩子这时会把你的陪伴成当一种监督，把你的忽视作为一种躲避。

、浪漫絮语

将约会和独处进行到底，在孩子面前也不回避父母的亲密，不要吝惜对你的另一半说“我爱你”（孩子面前甜蜜的窃窃私语，只会让他感到父母的美好与亲密，这就是爱的教育）。

同时对孩子更是如此，让他（她）觉得自己也是这个家庭的一分子。

、和孩子的睡眠同步

如果你保持原来的睡觉时间，你可能就根本没有时间睡觉，因为上了中学以后的孩子可能在任何时间需要你，可不能强迫孩子去熬夜。

睡眠不好很容易导致父母的情绪不好，觉得自己的付出太多，特别是付出与回报不成比例时，照顾好你自己的同时，记住千万别把情绪宣泄到孩子身上。

、视而不见