274.寻常一课【中】
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当他看到小北坐到钢琴前板板正正的模样,他心想这孩子应该弹得还不错。</p>
第一次见面,他让小北弹一段自己最拿手的。</p>
小北弹了一首小练习曲,听完之后他能说什么呢。</p>
手指、手腕、节奏、哪儿哪儿都不是小问题。</p>
接着他用了一节课的时间告诉小北手指应该如何站在琴键上。</p>
小北学的很积极,但也很吃力,下课的时候还是没搞明白什么是手指站立。</p>
这就是小北的第一节课。</p>
小北的第一节课,小北妈妈就坐在此刻这个位置。</p>
第一节课上,李安耐心细致的讲解博得了小北妈妈的好感,同样作为一名老师,她看得出李安的教学经验很丰富,所以从第二节课开始她就没有再进教室跟过课。</p>
在小北妈妈的印象里,李安是一个尽心负责的老师。</p>
是一个她信任的老师。</p>
其实李安到今天都不知道,关于小北考级的问题,小北妈妈一直都清楚他心里有意见,尽管他没有表达过什么,</p>
但是小北妈妈没有试图去和李安解释什么,在她看来李安的想法并没有错,只是每个家庭的情况都各有不同。</p>
作为一名老师,她清楚没有哪一套普世的教学理论能够适用在所有孩子身上,以及他们背后的家庭。</p>
只要李安用心教小北,这对于她来讲就足够了。</p>
直到王盼盼事件发生,两人进行了一番开诚布公的交流。</p>
那时李安才知道之前自己对于小北妈妈的误解。</p>
也是那次事件让小北妈妈对李安有了更多的了解,在明确李安听懂了她最后那些话之后,她更放心的把孩子交给了李安。</p>
比起小北学琴,学习才是真正让她苦恼的问题。</p>
有了李安把手小北的钢琴课,她把所有的注意力都放到了小北的功课上。</p>
处于对李安的放心,她几乎再没有过问过小北的钢琴进度。</p>
她知道李安负责,但她还是意外于李安是如何做到的。</p>
从第一节课到第四十三节课,把每一页课堂记录连在一起,就是一个成长的小故事。</p>
小北在哪一个阶段出现了怎样的问题,出现问题的原因,解决问题的方案,问题解决的程度。</p>
也是通过这份详细的记录,她才意识到不知不觉间,小北已经解决了那么多问题。</p>
当然,还有没有解决的问题,以及没有出现的问题。</p>
但她相信只要有李老师在,那些问题小北一定会解决的。</p>
就像第四节课李安明确提出的手腕落提问题,是在第二十七节课上真正解决的。</p>
一本简单到不能再简单的成长档案,给她带来了一种时间艺术的体验。</p>
看完小北的上节课的课堂记录,小北妈妈下意识的又向后翻了一页。</p>
空白。</p>
合起还给李安,她的目光重新落到了钢琴前的身影上。</p>
忽然间她觉得小北身子又长了一点。</p>
还有半年,小北就要升初中了,太快了。</p>
两个大人安静的看着小北奏完最后一曲,巴赫钢琴初级曲集第十一首,摩塞塔舞曲。</p>
“噹——”</p>
一组柔和明亮的和弦结束全曲演奏。</p>
小北收手转过头,看着两个大人温柔的目光,她觉得今天这节课有些特别。</p>
“老师,我都弹完了。”</p>
李安起身来到钢琴前,“感觉怎么样,累不累?”</p>
小北摇头:“老师,这条曲目我还能再弹快点。”</p>
李安也摇头:“这个速度刚刚好,不用再快了。”</p>
“小北,这个曲子你的左手下键可以再稍微慢一点,把手指完全放下去,要弹出连线长句的歌唱感,可以适当的多用些指肚。”</p>
“这种感觉。”</p>
说着李安弯腰做了一组示范,同样的音符在他的指尖被拉长一般,舒缓而优美。</p>
小北看着琴键上的大手,听着耳边的柔美旋律,发出一声小小感叹。</p>
好美。</p>
“来试试。”</p>
小北抬起左手刚准备落指,李安拍了拍她的肩膀,“再往下沉一沉,把肩膀落下去,来。”</p>
片刻,琴声再次响起。</p>
仔细听,个别句子和刚才李安弹得已经有些相似之处了,缓缓的、慢慢的。</p>
下课前小北问李安过年期间她要练什么,李安说就是这节课上练过的所有曲子。</p>
“巩固。”</p>
“这就是你的钢琴寒假作业。”</p>
小北明白了,用力的点了下头。</p>
“行了,收拾吧。”</p>
今天没有敲门下课的环节了,随着下课,教室里的气氛也随之松弛下来。</p>
小北妈妈起身,“辛苦了李老师。”</p>
李安转身,“别别,要全是小北这样的孩子,那老师这个职业也就轻松了。”</p>
小北听到这句话在一旁咯咯咯的笑。</p>
小北妈妈听到这样的话自然也开心:“你可别夸她了,再夸更觉不着了。”</p>
今年寒假的期末考试,小北考到了级部的前八十,比暑假期末提高了三十四名。</p>
“李老师,你也快老回家了吧?”</p>
“这不最近忙着换房子搬家,处理完就走。”</p>
“搬哪去了?”</p>
“梅庄。”</p>
“那离这边不近,以后上班没现在方便了。”</p>
李安笑笑,“也得为下一步做打算嘛。”</p>
小北妈妈听得出这话的意思,她和小北爸也早已经考虑好了,借着小北去卫生间的功夫,“李老师,等你方便了,就让小北去你那上课吧。”</p>
不管李安接下来怎么做打算,作为家长,她先把态度拿出来了。</p>
-</p>
小北上完厕所回来,李安送母女二人来到左电梯口。</p>
小北妈妈本还想问李安一个关于小北成长档案的问题。</p>
有一节课堂记录里出现了一小段段落划痕,她看不请那里写的是什么。</p>
但是想想那节课的时间段,她就没开这个口。</p>
“小北,快,给老师先拜个年。”</p>
小北:“不,我要等到大年初一!”</p>
两个大人都笑了。</p>
左手电梯先来到九楼,“老师明年见!”小北先上了电梯。</p>
“小北明年见。”李安和孩子做了一个道别。</p>
小北妈妈转过身,“谢谢李老师,以后还得麻烦您多费心。”</p>
李安微笑着点了点头。</p>
挥手送别了母女二人。</p>
-</p>
看来小北这边没有任何问题了。</p>
好啊。</p>
他正感叹。</p>
【于小北的师生指数提升至94】</p>
这时右手电梯忽然在九层停下。</p>
门一打开,王小虎一脸不高兴的从里面走出来。</p>
身后跟着出来的徐丽也皱着眉。</p>
瞅着娘俩像是相互置气了。</p>
李安目光移到王小虎身上,“怎么着,看这表情,怕是得受了天大的委屈了吧。”</p>
王小虎本来正气闷儿,迎面听见熟悉的调侃,脑子一热甩着手里的布袋子就往前冲。</p>
“老师!你给我评评理。”</p>
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