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“再也不了。”那学生带着哭腔说。可能是被冷战的气势吓的。

“知错就改,那就好。”冷战的声音稍微缓和些。

冷战这才回到讲台上,令那十一个站着的学生坐下来。然后说:“你们这些住校的学生,家不是本村的,知不知道那里很危险?每年都有人死在那里……”

冷战话音未落,全班学生个个惊恐万状。特别是中午去河滩的那帮学生,还一脸的后怕。

冷战一看见学生的表情,知道他的话起作用了,继续说:“平时村里寻死的,都往那河难里去。有上吊的,有跳水的。你们今中午在那里抱过的树,可能就吊死过人;玩水的池塘,也可能淹死过人……”

可想而知,今中午饭后去河滩的那些学生,听了冷战这番话,是个什么心情了。

“这不是重点,因为世界上根本没有鬼。重点是,大中午的你往河滩里跑,万一遇到歹人怎么办?啊?你们傻不傻啊?”冷战说这话时,声音明显很生气,同时还用拳头捶着面前的桌案,双眼却望着凤鸣。

他这番话就是说给凤鸣听的。因为中午去河滩,别的学生都是结伴在一起,而她却一个人坐在池塘边。

凤鸣本来正听冷战说河滩里的怪事,听得津津有味,见冷战突然睁着比牛眼还大的眼睛望着她,还气得咚咚直捶桌案,知道是说她的,赶紧垂下了头。

冷战见状,也不想凤鸣太难受。又重申了几句去河滩玩耍的危险性,便结束了这个话题,然后抬腕一看表,这堂课竟过了一大半时间,只剩下不到二十分钟。无法进行新课程了,只好带学生复习旧课,直到下课铃响起。

教室里的学生一听到下课铃,早已像鸭子遇到了险情一样,齐刷刷的伸长了脖子,做好了充分奔腾纷飞的准备。

冷战将手中的粉笔头扔下,宣布下课,他才刚刚走下讲台,还没出教室,身后的学生就像被抡了几棍子的鸭群一样,噼噼啪啪的振翅般的跳跃飞起,向前边的门口冲刺。坐在中间的学生,有的甚至已没有耐心等边上的学生走出,便迫不及待的蹬上凳子,腾腾的像走独木桥一样,踩着桌面跨跳到前边,又一个纵跳,嗷嗷大叫的跳将出去。

冷战走出教室,并没有远去,而是站在最后的窗户旁边,只将一双大眼情露在玻璃窗的边缘,偷偷窥视凤鸣。他这样做并不是监视凤鸣,他主要是想知道,凤鸣刚才课堂上被她前桌出卖,而她的前桌又被他这个老师暴力训斥,二人在下课之后是不是还会计较那件事。再就是,他想知道凤鸣在下课之后是怎样与同学交流的。

阳光斜斜的从窗户上透进教室里。那些不出教室的学生,也像久旱逢甘露的禾苗一样,尽情享受着下课的自由和欢愉。凤鸣也一样,不失时机的从斗里抽出一本故事书,贪婪地读着。

她的前桌,也就是带头去河滩的那个男生,正伏在课桌上,很忙碌的在文具盒里寻找什么,这时,他的前桌扔到他文具盒里一个指头肚小大的白灰色小球,他一看到那小球就突然像被蛇咬着一样,冲他前桌大喊大叫:“呀!你个黑泥湫,我借给你的时候,我的橡皮像块大面包,现在被你用的像女人的小乃头一样小,不行,你赔我橡皮……”

他没喊完,室内的七八名学生便哄堂大笑。站在外边的冷战也忍俊不禁的捂肚子笑。他惊诧这学生的比喻太形像了。

凤鸣也从故事书上抬起她那张绝伦精致的脸,也忍不住笑了。但她不像其他学生那样哈哈大笑,只是咧着嘴微笑。她好像天生就不会张开大嘴哈哈大笑。

凤鸣笑过,忽然意识到了什么,猛拍一下桌面,激动的说:“经典,经典的比喻,我要记下来……”

凤鸣说着,慌忙拿出笔,急速的在本子上记录着。

室内的七八名学生又哄堂大笑,连刚才那名说“经典”话的学生也哈哈大笑的说:“给我同桌吧,我天天给你说这种经典的话,让你天天记……”

窗外的冷战有些小失望,不由得叹息一声。

课堂上挨了训,一下课跟没事人似的,连彼此的出卖也不计较,十一二岁的年龄就是这么个样子么?而自己一直把凤鸣当成年人对待。

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