老虎吃武松提示您:看后求收藏(2314工坊,史上最强县尉,老虎吃武松,海棠书屋),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
叶弘思维中尽数都是秦兵一统,赳赳老秦共赴国难场景、
秦人在中国古代历史上可谓是浓墨重彩一笔。
老秦人勇猛,老秦人彪悍善战。
都仿佛一个历史烙印,篆刻在中国人心中。
面对着这些活生生老秦人,叶弘体内一股热血也在加速。
之后叶弘转身盯着秦广问,「现在能战吗?」
秦广冷笑一声,「老秦人天生都是战士,随时都可以战」。
「好」叶弘又击掌赞了一声。
「霍教头,把老秦人拨给我,还有那些胡人骑兵战队」
霍教头似乎有什么话要说,但最终还是在叶弘注视之下,交出手里军符调令。
「秦广,下午便带着他们去西城竹林报道吧,你来做这只军队统帅」
叶弘随手又把军符转给秦广。
看到手里那枚军符,秦广憋得脸颊涨红说,「城主,这使不得,咱只是一个粗人,干不了这么重要职责」。
「秦广」叶弘走了几步又转身盯着他说,「不要丢老秦人脸面,你们曾经打下整个中国」。
此言一出,秦广似乎被击中要害一般,立刻双手并拢,朝着叶弘立正行礼说,「城主放心,秦广以及老秦人定不辱使命」。
叶弘冲他们点了点头,「现在备战吧」
说完,叶弘便直接走出特训营。
转身来到西山军器间。
其实这里已经不是西山了,但为了怀旧,这里依旧被悬挂着西山军器间名字。
走入军器间。
叶弘耳畔便传来犹如过节一样琵琶声响。
啪啪啪啪、
当叶弘走到一处标靶前。
便见到一个人手持长筒火枪正在加速射击。
「五十米,中靶心九次」对面一个人举起红旗,然后读出标靶的结果。
听到这样射击数据,叶弘顿时产生浓浓疑惑。
何时火枪变得如此精准了,要知道眼下火枪可是火药推动弹丸射击,其精准度可谓是超过十米便要偏移。超过二十米便失去准头,超过三十米便直接靠运气了。
因此火枪真正杀伤力凭借的是散弹,范围杀伤,而不是精准射击。
当叶弘走到那个持枪射击的匠人身旁,他立刻收回火枪,冲着叶弘躬身施礼。
「城主大人」
「别紧张继续你的事情,我只是想看看你是如何做到的」叶弘自信观察过这把燧发枪,和之前并没有多少革新。
那个匠人立刻重新端起火枪,夹在枪托上,再次开始射击。
啪啪啪啪、
这一连串射击,瞬间便让叶弘感觉到明显不同。
燧发枪虽然可以说是燧发,但却根本无法像后世枪械那种连射。
而眼下这个匠人射击时,几乎都是瞬息完成。
这样射击效率,已经让叶弘十分震惊了。
直到匠人十发射击完成,叶弘才走到匠人身旁,询问他是如何做到的。
匠人立刻把燧发枪平放在叶弘面前解释说,「之前燧发枪填弹是从前面填充,需要用到火药导杆来压实,那样填充速度很缓慢,使用一段时间还要清理枪管,于是我们就改进了弹药填充方式」
说着匠人从怀中摸出一枚枚小弹头,看到这东西,叶弘眼睛都直了。
「这不是后世子弹吗?难不成他们把子弹也射击出来了?」叶弘其实也向墨家匠人提及后世那种子弹设计构想。
只是受限于材料以及生产工艺,根本无法复制那种东西。
尤其是底火构造,哪怕是墨家匠人完全用手工打造,依旧无法复原子弹原理
最终,叶弘还是放弃子弹构想。
只能任由着墨家匠人自己去摸索了
。
「拿一个给我看看」叶弘还是有些不敢置信,立刻从匠人手里拿过一枚子弹。
放在掌心,「是新材料钨钢,还有铅弹只是这底火是什么东西?」
看到叶弘拧眉不展,匠人急忙解释说,「这原本是在燧发枪撞针上燧发石,被我们改进装在弹丸上面了,这样便解决燧发石无法准确引燃弹丸内火药问题」
匠人说得很专业,叶弘也是听得一知半解。
不过叶弘还是大致明白,这燧发石就和真正子弹底火一样工作原理。
「每颗子弹都镶嵌了燧发石,还有这么长燧发管路?」
叶弘拿起那枚明显比后世子弹大了足足一倍有余燧发子弹。
不有着心中肉痛啊。
「是啊,这东西造价很高,因此我们才没有真正大批量生产这样子弹,只是做为实验枪械作为改进来的」
匠人急忙又在旁补充说。
「你们就没有想过用其它方式来替换这燧发石,比如用底火药来引燃吗?」
叶弘实在忍不住,便再次提起了之前构想。
墨家匠人摇头「我们也尝试过用底火药来引燃,只是爆炸会彻底从弹丸两侧喷出来,最终导致整个弹丸炸毁,已经连续炸毁了数十把燧发枪了」
啊,叶弘哀叹一口气,这结果也就是他之前和墨家匠人实验一样。
究竟为何会这样,叶弘也想不清楚缘由。
一开始以为是材质问题。
眼下获取钨矿,以及铅矿,应该解决了材料问题。
然而真正子弹还是无法设计出来。
「算了」叶弘不再强迫他们。
「这样燧发枪一共有多少支?」
「大概有三十支」匠人思忖一下回道。
「都给拿来吧,我要用,还有再从库房支取一批特制弓弩,要加钨钢弹射那种」叶弘又叮嘱一下。
匠人急忙转回内房,开始筹备弓弩以及火枪。
叶弘则是继续在军器间内四处查看。
此时军器间早已不是之前那个只有十几间房屋小工坊。
/
。入殓师灵异录手机版阅读网址
</p>
<crpt>;</crpt>
本章未完,点击下一页继续阅读。