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林苍松被刘德贵叫出来,他问:“刘校长,您什么事儿?”
“苍松,你不要在会议室了,你马上回你们班里上一节数学课,周虎印那两把刷子根本不行,到时候肯定得丢人。”刘德贵快言快语。
林苍松心里说,这个时候,你想到老子了,你踢俺的时候,是怎么想的。
林苍松故意面有难色:“刘校长,这个时候换人怕不行吧。万一他们发现了呢。”
“这个你不要管了,有我呢。你的任务就是上好一节多媒体数学课。”
“我一点儿准备也没有啊,因为我下午没有课。”
“别说这么多了,来不及了,你不准备随便上上,也比老周强一万倍。张涛已经给你们班学生说了。”
见刘德贵说到这份儿上,林苍松也不好再推迟了,他还是为刘德贵救救火吧,看他都急成什么样子了。
“既然这么着,那我就上吧。”
刘德贵则走进会议室,私下里把王海峰拉出来,趁人不注意塞给他一个红包。
王海峰起初不好意思接,最后还是接了过来。
“刘校长,刚才那个老师讲的课,简直…….”
“所以下一节课,我要换一个人。”
“也只有这样了,你快去安排吧。”
第二节课,果然听的是林苍松的数学课。
这节课林苍松虽然没有怎么准备,但是由于他有过硬的专业知识,娴熟的授课技巧,举重若轻的教态,加之同学们和他天衣无缝的配合,这节课可以说达到了非常完美的地步。
在现场听课的教育局的领导,也是听得如痴如醉。
林苍松上完课,就随着听课的领导们回到了会议室。
这个时候,检查教案和作业的两个人也完成了他们的工作。
稍事休息,就进入总结环节。
两位检查教案的教研员,就把他们这次检查中查到的问题一一指出。
刘德贵和张涛坐在那里,认真听着,同时拿笔,低头在本子上沙沙地记着。
总结结束,刘德贵少不得表个态:“谢谢领导给他们提出的宝贵意见,我们一定要及时整改,在以后的教学工作中,不出现类似问题。”
接着,就进入到了评课环节。
姜书文和林苍松坐在那里,对面是参与听课的教育局教研员们。
第一个被评的是姜书文。
很显然,教研员们看到姜书文上了年纪,而且刚才在课堂上,一副紧张可怜的样子,都不想难为他。
所以他们在评课时,都说这节课还是很成功的,如果这节课要是使用多媒体就完美了。
老姜也知道大家是在给他面子,很是不好意思,他说:“岁数不饶人啊,不服老真是不行啊。”
教研员评完之后,对姜书文说:“姜老师,您这一节课,讲得是崇尚科学,反对迷信,你谈谈你自己对这节课的设想和感受吧。”
老姜嘿嘿一笑,摸了摸头,一时间无话可说。
但是不说几句也不行啊,过了一会儿,他就讲了起来。
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