027 宾斯教授不喜欢传说
阴山牧者提示您:看后求收藏(027 宾斯教授不喜欢传说,霍格沃茨之黑魔法觉醒,阴山牧者,海棠书屋),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
魔法史是霍格沃茨最枯燥、最令人厌烦的课程,听上十分钟就差不多能令学生昏昏欲睡。要是天气足够炎热的话,五分钟就够了。
这可不是杰瑞的个人偏见,事实上,这个不留情面的评价出自原著男主哈利·波特,其他霍格沃茨学生的想法与之可谓是相去无几。
传说在霍格沃茨建校之初,宾斯教授就供职于魔法史这门课程了,那时的他博闻强识、思维敏捷,是一名出色的好老师,直到有一天他去教书时忘记携带自己的身体为止。
杰瑞不大了解宾斯教授在活着的时候教学水平究竟如何,但他眼下很清楚对方变成幽灵后的表现——单调乏味的声音,搭配枯燥无聊的内容,形成了一股足以吞没全场的催眠魔力。
面对如此无趣的课堂,杰瑞内心是想表示拒绝的。正好,他计划提前曝光密室。
在魔法史课上提问,既能打破这沉闷的氛围给自己找点乐子,又能令自己寻找密室的行动看上去更加合理自然,杰瑞何乐而不为呢?
当然,杰瑞不会把自己的提问之举搞得太过生硬,那样做就不符合自我伪装的初衷了。
他挑好了时机,才骤然出击。
此时,宾斯教授刚讲完霍格沃茨的建立、斯莱特林的出走,正开始介绍早期知名校友——拉文克劳的怪人尤里克。
嗯,没错,这个把水母当成帽子戴的古怪巫师,他就是从拉文克劳学院走出来的。
考虑到现在坐在教室里听课的学生,正是拉文克劳与斯莱特林的一年级新血,宾斯教授可能并不像他表现出来的那样无聊。
杰瑞饶有兴致地打量幽灵老师半透明的躯壳,高高地扬起自己的手臂,就像是在挥舞一面旗帜。
这是一起魔法史课堂上从来没有发生过的事件,至少在座的各位学生没有听说过——居然有人在幽灵的课上提问了,原本被睡意俘获的众人纷纷回了神。
“你是——”
正在回忆自己昔年学生的宾斯教授,面对这突发状况显然也是相当惊讶的,他抬起头来,干巴巴地回应道。
“我是杰瑞,杰瑞·墨丘利·冈特,教授。请问,您能不能告诉我们,斯莱特林的密室究竟是怎么回事。”杰瑞开门见山地说明了自己的意图。
杰瑞年轻、富有活力的清脆嗓音,与宾斯教授低沉单调还带着气喘的老人音,形成了鲜明的对比,登时吸引了教室内所有人的注意力。
泰瑞·布特努力地眨了眨自己的眼睛,送走了藏在眼皮子底下的睡意;旁边的帕德玛·佩蒂尔,轻快、富有节奏感地摇了摇她漂亮的脑袋。
坐在一起的德拉科与布雷斯,隐秘而又兴奋地对视了一眼,他们希望教授大发雷霆收拾杰瑞一通;潘西睡眼朦胧地看向了杰瑞,眼神中还有些许担忧,她不清楚男孩干嘛突然提问,睡一堂课不好吗。
甩开童年好友、独自躲在角落里的莉莉微微松了一口气,她硬挺着教授的催眠大法坚持至今,已经有点扛不住了。为了证明自己、对抗敌意满满的同寝女生,她决心要做到最好,所以才不肯顺着睡意放松。
所有学生中状态最好的自然是赫敏,勤恳的她还没有被催眠魔音击倒。在听到杰瑞提问后,她飞快地提起羽毛笔来,准备将老师接下来的回答记成笔记,生动地向众人解释了学霸是怎么炼成的。
宾斯教授眨了眨眼睛,被提问,这种事究竟有多少年没发生过了?
“这不是本节课的内容。”他沉默片刻后,用那干巴巴、气喘吁吁的声音小声说道,“我这门课是魔法史,我研究事实,而不是神话和传说。”
接着,宾斯教授停顿了一会儿。
在默默地观察反应各异的众人后,他清了清嗓子,发出一声好似粉笔折断的声音,继续念起了手中的教案。活像一台老掉牙的吸尘器,在卡壳后艰难地再度运作起来。
本章未完,点击下一页继续阅读。