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洛天大喜,培养皿终于升为二级培养皿了。虽然二级培养皿在目前看来,等级还是过低,仅仅能够培养二级微生物。但是这一步的跨越,便离那更高的等级越来越近。
就是不知道培养皿升到二级以后,会不会有什么新的功能出现。洛天十分期待。
“智脑,培养皿升级后,都有何改变?”
“主人,培养皿升为二级培养皿后,能够培养的微生物等级提升为二级微生物。同时,捕捉二级以下(含二级)微生物标本不需要耗费能量。其余有关培养微生物的事项与一级培养皿相同。另外,培养皿升入二级后,将开启培养皿赋予宿主的新能力——微生物视角!”
“什么?有新能力?微生物视角又是什么功能?”
洛天一惊,要知道培养皿在一级的时候,除了设置微生物培养参数外,并没有任何的特殊功能,而这次升级后,竟多出来一个能力,怎么能不让他欣喜?
“微生物视角,顾名思义便是培养皿的宿主拥有从微生物角度观察的视角。”
洛天愣了,什么叫做拥有从微生物角度观察的视角?
“智脑,你能不能解释更详细一些?比如说,微生物的视角到底是怎样的一种功能?”
智脑道:“如果主人培养了一个单位的微生物,无论是细菌还是病毒,只要是主人通过培养皿培养出来的,在其侵入了某种生物或者是非生物内部后,主人可以通过其感知被入侵的生物或者是非生物的内部情况,并且以立体图像的形式反映在大脑中。但是限于培养皿等级所限,微生物视角的感知范围仅仅限于1立方厘米的体积内。在使用微生物视角功能的时候,需要通过精神力控制微生物构建一个1立方厘米的立方体范围,然后便可感知该范围内的所有情况。”
只能够感知1立方厘米的范围?
一立方厘米是多大个范围,也就是大拇指指头大小吧。这么小的范围能够做什么用?似乎有些鸡肋的感觉……
“智脑,那么那1立方厘米范围的情况,具体是指什么?”
洛天忽然想到了一个不解之处,不由问道。这下就有趣了,要知道看到的图像具体能够达到什么数量级,每一个数量级之间的差距大得惊人。
“限于培养皿的等级,二级培养皿模式下,仅仅能够观察到与该微生物同一个体积等级上的图像。”
“那是不是说,如果我培养的是细菌,那么我启动微生物视角后,能够观察到的,就是和这种细菌在一个体积等级上的结构么?换做是病毒,那就只能够看到病毒的体积等级上的结构?”
“是的,主人。”
洛天不知如何形容这种功能了,这真是很坑爹的功能有没有?
“那么,培养皿这次升级以后,还有没有别的新增功能?”
抱着一丝希望,洛天询问道。
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