吾叫大师提示您:看后求收藏(第463章 发展计划,开挂的学霸,吾叫大师,海棠书屋),接着再看更方便。

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这次前往比邻星有一百名额,五十个名额采用报名随机抽取的模式,另外五十的名额是指定的。

就现在看,已经有十一个名额被苏哲定下来了,还剩下三十九个名额。

要知道,这次前往比邻星虽说采用的是远程控制人形仿生机器人的方式前往,但其一样是前所未有的。

不说别的,这一百人的姓名是会载入史册的。

范晓明见徐正平看着自己,笑了笑说:「苏哲说了,这三十九个名额由校长您来决定。」

听到范晓明说的内容,徐正平笑的非常的开心,「好!好!苏哲有心了,你们有心了!」

而站在一旁的司文博看了看范晓明,又看了看开心的徐正平,想说什么的有没有说。

这时候,左大军兴奋的说:「行了!现在都安排好了,质子核聚变装置成功了,超光速飞行技术和超光速通讯技术都已经尘埃落定,终于可以下线睡觉去了,我可是熬了一夜啊!我要美美的睡上一觉。」

这一晚上,可把他激动的。

好在没有让他失望。

范晓明笑着点头,说道:「是的!赶紧回去休息,说真的,这段时间我们有的忙了,这么多新理论新技术的出现,该迭代的要迭代了,且未来的发展计划要重新制定了,我们的发展重心要外移了。」

新理论新技术的出现,会带来一系列的变化。

就最近一段时间。

有中微子探测技术、中微子通讯技术、质子核聚变装置、超光速粒子相关的论文、超光速飞行技术、超光速通讯技术、正版的重光子航太发动机等等。

就这些就会带来一系列的变化。

从大的方面来说,对于太阳系的开发计划要推倒重新做了。

就实际情况看,太阳系最多对火星进行开发和建设,其他的都要停了。

其发展的重心将会放在太阳系的周边。

徐正平叹气说:「哎!怪就怪我们发展的速度太快了,刚制定好的发展计划,现在又用不上了,又要花时间重新制定发展计划,真不知道说什么好。」

嘴上这么说,心里别提有多高兴了。

司文博笑着说:「那是!那是!这些很多人又要忙起来了,不对,是所有人都要忙起来了,就比如我们清大的第二地球计划,只要是-防御系统覆盖的地方我们就能去,现在就看-防御系统的部署速度了。」

左大军有些兴奋的说:「看着吧!-防御系统的部署速度将会是最为快捷的,毕竟-防御系统是我们发展的基础保障,那个,不说了,我要下线了。」

和几人打过了招呼,左大军直接下线了。

这不,范晓明三人又聊几句,也都下线了。

再不下线,几人就会被其他人围住了,因为有人反应了过来,想从他们这搞到前往比邻星的名额。

三人下线后。

质子核聚变装置控制中心的这些人,都一样,聊着聊着,也都下线了,毕竟都到上午了,这些人可是熬了一夜的。

至于直播间的那些人,还在持续的讨论中。

不过一开始的两位主持人已经换了。

当然了,直播间的人数也就剩下三亿多一点人,更多的人都去补觉去了。

也就是说,这大白天的,至少有大几亿人都去睡觉去了。

没办法,这些人可是熬了一夜。

虽说许多人都在睡觉,但并不意味着相关的项目停止了。

不管是为环地球轨道工业区,还是月球的那些工业城市,都在忙着生产。

为了人口增加计划所做的配

套也在进行着,至于清大的第二地球、陵州理工的蓬莱号太空城、亦或者其他特区前往比邻星的计划。

这些都在进行着。

再有就是,统筹和制作发展计划的相关部门那是最忙的。

这边。

科大教职工公寓。

苏哲和宁巧巧两人下楼,来到了对面宁长生所住的公寓。

在两人来到公寓的时候,宁长生和家庭机器人正在将做好的早餐端上餐厅的餐桌。

宁长生看到苏哲,连忙说:「一晚上了,饿了吧!赶紧坐下吃,吃好了好回去休息。」

此时此刻,苏哲和宁巧巧两人那是又饿又累,两人我们论文和那些,可黑丝忙了一晚上。

要知道,那可是高强度用脑,消耗是非常大的。

苏哲瞧着宁长生,喊了一声「好的爸!」,坐下来就开吃,至于宁巧巧那就更不客气了。

吃了一会儿,苏哲问道:「爸!这些都是家庭机器人做的吧!味道非常好,看来完全够用了。」

听苏哲这么说。

宁长生就在一边解释。

说现在的家庭机器人基本是就是万能的,人能做的事,家庭机器人基本都能做。

吃完早餐,苏哲和宁巧巧两人就回去休息去了。

之后的三天,苏哲和宁巧巧两人没有忙着工作,而是四处逛逛。

两人在霸都看城市的改造情况,又会老家待了一天。

回老家除了看真在造的房子,再就是告诉小妹去比邻星的事。

别看苏哲小妹小,只有六岁,但人聪明,用脑机溜的的不行,就因为虚拟宇宙的便捷性,特别是学习知识上。

现在苏哲小妹已经是大大的天才了,小小年纪已经参与到很多的项目中了。

小小年纪就参与到具体的项目中可不止苏哲小妹这一个特例,而是许许多多。

真要说起来,那就是虚拟宇宙的强大了。

在虚拟宇宙中,只有想学,只要不是过于机密的,或者是涉及到重大安全的,知识那是随便学。

那可是真的做到了因材施教。

要知道,人和人之间的智商、认知是有差异的,过去那是没有办法,因为资源和能源的不足,只能集中在一起进行教育。

现在不一样了,有了虚拟宇宙后,就能做到因材施教。

这样一来,那些聪明的小孩一下的就被体现了出来,小孩越是聪明,在这种条件下,会越来越聪明。

知识方面也不会有什么限制。

最为最为关键的是,在虚拟宇宙中可以随便折腾,比如说物理的化学的这些实验,怎么折腾都不会出现伤亡。

一方面,这些实验室下虚拟宇宙中进行的,就算是引爆核弹,在虚拟宇宙中也不是什么大事。

说白了就是一堆数据。

这是在虚拟宇宙中的实验,对于在虚拟宇宙中不能进行的实验,这种情况,就说明这实验触及了现有知识的边际了,说明虚拟宇宙中没有相关的数据,这就是说明这实验是新的。

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