第015章 最佳损友

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“瞎说什么呢？”孙娇龙捏捏她的脸，“你这样的能叫打饭阿姨吗？”

顿了两秒，她说，“最起码也是打饭西施。”

并没有觉得安慰，谢谢这位朋友了。

被程小妹真挚的眼神看着，秦思若先不好意思了，但还是郑重地问：“你真的要去？”

“嗯。”程小妹认真和她们分析，“食堂的人流高峰期其实只维持在下课后的二十多分钟里面——下课超过半个小时，食堂基本上就没什么人了，如果只是帮忙打饭或者装袋，任务量不算重。”

毕竟缺钱，能有个勤工俭学的机会就已经很不错了，还要什么自行车？

秦思若于是说道：“那好。晚饭的时候我跟二大爷说一下，看看哪个窗口还缺人手。”

她这么说，程小妹心里就有数了，不再纠结这些事情。

下午只有一节历史课，剩下全是美术课，从下午第二节课一直到晚自习结束。

下午课时相对比较短，王丽娟让他们画素描人头写生，模特是班里的同学轮流来做的，当模特的时候可以不用交作业，但是要坐在那里一下午不能动。

对同学们来说是很新奇的体验，很多人抢着想当。

晚上时间更长，从六点一直到十点四十五，于是预留给同学们普遍比较生疏的水粉静物和人物速写。

虽然素描静物他们已经很熟悉了，但很多同学对色彩理解和把控还是不尽如人意，所以王丽娟没有急着让他们用水彩画静物，而是先从临摹开始，加强锻炼。

用来临摹的水彩书是学校统一采购的，跟程小妹擅长的风格还有点像，都是小块面的暖灰色调，注重细节的塑造和层次感。

程小妹画的快，一个小时就交卷了，之后就按照王丽娟的要求，在画室里帮其他同学改画。

上一节课她差不多已经把画室的情况摸了个七七八八，发现大部分同学的基础都很差，对画面表达没有概念，对光影和体块的转折关系更是一窍不通。

就会导致在塑造五官的时候，像什么生物的都有，就是不像人。

甚至有同学一本正经地问她：胯骨在脸上的哪个位置。

程小妹这么淡定的人，听到这话也崩溃了一瞬。

更让她崩溃的是，画得好的人，各有各的牛逼之处，画得不好的人，总是在同一个地方犯错误。

——画室这么多的人，常常一个问题要回答无数遍，对方耳朵听进去了，手却没听进去，下次该犯还是犯，如果一个个教过去，不知道要耽误多少时间。

程小妹于是想了个办法。

“理论课？”王丽娟听到她的建议，拧眉说道，“但现在离统考只剩不到半年的时间，练习的时间都不够，艺考又不考理论，花那个时间干什么？”

在她的认知里，画画本是逆天而行，唯一的办法就是拼命的练，练到熟能生巧。

而且在高中这个阶段，即使是很有经验的老师，也很难去定义出目前所需的理论知识的框架和体系——是从美术史开始，还是从艺术概论、色彩理论或者是艺术赏析、艺术批评开始？

换句话说，理论是学不完的，那是他们在接触到更高层级才要学的知识。

他们这个阶段的主要任务把画面表现好，学理论反而会加重他们的负担。

听了她的顾虑，程小妹很不赞成。

“您误会了，我所说的理论课并不是那些虚的，而是最最基础的知识。”程小妹说，“因为他们现在根本连艺考的合格标准是什么都不知道。”

王丽娟神色僵了僵。

程小妹接着说：“或许他们能感觉到别人画得好，却不知道好在哪儿，甚至不知道正确的比例关系和透视，相当于做题却没理解提干，这样怎么可能得高分呢？”

“只要是考试，就有一个标准答案。”程小妹懒洋洋地说道，“我认为，把标准答案的解题思路告诉他们，在目前这个阶段来看，是很有必要的。”

她一向懒散又冷淡，总是自扫门前雪，很少管别人的闲事，但自从来了三中，阴差阳错当了助教，她发现自己似乎变得热心了许多，尤其是对606的蜘蛛精们。

不过短短一天的时间，似乎已经有了极深的牵绊。

所以，不管王丽娟会不会采纳她的建议，她都会提出来，因为此刻的她，是怀揣着无比真诚的一颗心，在为班上的同学们考虑。

“这么有信心，我不答应好像显得我很迂腐似的。”王丽娟让她怼笑了，“那你写个教案出来，我看看你的思路到底有多么标准。”

松口以后，又不放心的赶忙追问了一句，“如果这事可行，你需要多少时间？”

程小妹难得笑了笑：“四节课就够了，可以分摊在每天美术课开始之前，稍微压缩一下总能挤出来的，大部分人两个小时一过就开始在画室乱窜了。”

“乱窜？谁埃”王丽娟状似不经意地问。

程小妹狡黠地眯起眼睛，拒绝一些套话小技巧：“我刚转学过来，谁都不认识诶。”

王丽娟无语地白她一眼。

“去写教案吧，校长那边我去说。”说完，王丽娟顿了顿，还是补充了一句，“你有这个想法和勇气，我觉得很高兴，以后如果有什么其他想法，也请一定和我明说。”

她用了一个“请”字，让程小妹受宠若惊。

“不敢。我要学习的东西还有很多。”看着她满是胶原蛋白的脸颊和黑亮的眼睛，程小妹总是想起她两鬓斑白的样子。

她真的是一位很好的老师，程小妹由衷地感谢她。

“你就别谦虚了。”王丽娟拍了拍她的肩膀，笑了，看出来她心情确实不错，并未对程小妹的态度感到丝毫的冒犯。

程小妹觉得自己并非是在谦虚，因为她毕竟生活在一个网络极其发达的年代，见识过太多厉害的人，即便总结出一些小小的心得，也只是因为站在了巨人的肩膀上。

而她在同学们画面上发现的那些与理论知识不扎实有关的错误，王丽娟每天讲画的时候都有反复强调过，但还是有很多人带不到画面上去。

无非就是不重视，或者和王丽娟一开始的观点一样，认为理论是理论，画面是画面，两者没关系。

程小妹干脆提议，在她上完所有理论课以后，王丽娟最好可以帮忙安排一场系统的理论考试，所有人必须满分通过，否则就要一直补考。