第四十三章 原则分歧(4)

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袁庆东抬头见是王宏宇，就说道："请进。"

王宏宇进屋后，袁庆东指指自巳对面的靠椅说："请坐。"待王宏宇坐下后，接着说道："王宏宇，你可是第一次来我办公室。一定有什么事吧？"

在这位校长的心目中，这位学会主席、团总支唯一的学生委员无疑是位好学生。见这位好学生脸带情绪。就站起来倒了杯开水放到他面前，问道："怎么还气鼓鼓的？说说吧。怎么回事？"

王宏宇端起校长倒的水，抿了一口，平稳了下情绪，说道："校长，您是党支部书记。我想请教您个问题。如果一个人，他不想入党。也不写入党申清。党组织会不全一定要把他拉进党内？"

袁庆东马上答到："决对不会。这是组织原则。一个人连入党申请都不写，证明他对党没认识，没感情。连员的基本条件都不够。党组织怎么会让这样的人入党？更别说硬拉进党了。"

王宏宇又问："这个原则适不适用于共青团组织？"

袁庆东笑了下说："你这孩子，今天怎么了？共青团是党的后备军，这原则当然适用于共青团。你是团总支委员，怎么连这种常识性问题还要问我？"

王宏宇接口道："我也知道这是个原则问题。是每个党团员都懂的常识。但是，近些子就发生了违犯这种常识的事情。"

袁庆东的神情马上严肃起来。盯着王宏宇问道："怎么回事？快说说。"

王宏宇又喝了口水说道："我们初三2班发展团员明显比其它班多。对这点我是很高兴的。发展的团员多，说明我们班同学要求进步的多。这本来是好事，但是据我所知，这些团员中有两三个女同学明显不够团员条件，但是我们邹老师非让我把她们发展成了团员。我当时想，这些同学虽然条件差了点，但她们能积极申请入团，又没大的缺点，就同意并发展她们成了团员。但是最近这段时间，邹老师一二再，再二三的要我发展我们班的李书雅入团。李书雅是位女同学，是我们班长。她平时表现不错。但却一直不写入团申请。对这样的学生，我怎么能让她入团呢？"

袁庆东打断王宏宇的话，说："这个李书雅既然表现不错，为什么不要求入团呢？是不是你们工作不到家？"

王宏宇苦笑了一下说："可不是我们工作没作好。光这两个月，我就入团问题找她谈了三次。前些天，邹老师给我下了死命令，要我动员她入团。我跟她磨了半天咀皮子。这丫头却明确对我说，她就是不入团。还说什么党员团员不见得都是好人。我一气之下，再不跟多费口舌。当我把情况报告邹老师后，邹老师竟然叫我代替李书雅写份入团申团。我认为这是大事大非的原则问题。坚决不同意。结果，我们师生就闹翻了。邹老师还威胁要把我的毕业鉴定作差评。"

说到此，他端杯喝了口水，继续说道："袁校长，作为学生，我不该说老师坏话。也不该在您面前告状。但原则问题，我认为不该让步。今天，我斗胆向你说了这些事情。是因为邹老师不仅是我的班主任，他还是党支部付书记。他的言行也代表组织。如果他言行不端，会给组织抹黑的。请您抽时间提醒他一下。否则他会犯错误的。"

袁庆东认真听完王宏宇的讲述，沉思一会后说："王宏宇呀，今天你能来向我汇报这些问题，足以证明你对我和党组织是信任的。你坚持原则，也是正确的。在大事大非问题上我们都不能含糊。现在我只是听你单方面在说。我还得了解了解情况。若你讲的属实，党组织一定会严肃处理的。还有一点，我得纠正一下，邹官青同志在没有组织授权的情况下，不能代表党组织。他的所作所为，只是他的个人行为。还有，你也不要有思想包袱。我一定找邹官青同志好好谈谈。把你们师生关系协调好。好不好？"

王宏站起来说："好的。谢谢校长。"