第四章 封印术老师办公室

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

开学典礼仍在继续。

夏彦心里还在想着他前任老师们的悲惨遭遇。

真的只是巧合吗？

虽然一角老师说得也有道理，封印术本身就是这么危险的玩意。

尤其是像他们这些平民出生的野路子，只在封印班学习过最低限度的封印术知识，平常也很难接触到那些珍贵的典籍。

可以想象得到，他们成为封印术老师，能够翻阅图书馆里关于封印术的书籍后，一定会迫不及待地进行各种尝试。

但在缺乏参考和指引的情况下，这种尝试往往会导致各种事故发生。

夏彦以前在封印班，也亲眼目睹了几次类似的意外。

合情合理，但夏彦总感觉有些违和感。

算了。

现在在这里瞎想也不是办法，等收集多点情报再下定论吧。

夏彦下定主意后，心念一动，眼前浮现一个只有他看得到的界面。

这也是夏彦打造系统的成果之一，被他戏称为显示器之术。

这个术参考的是幻术通过扰乱查克拉让对手看到特定景象的原理，不过这个术的目标是夏彦本身。

夏彦可以通过施术辅助程序对自己施展这个术。

从而将自己的视觉和查克拉智脑连接，在视野中生成可视化的操作界面。

这个界面的UI模仿了经典的XP系统，甚至界面背景的风景图片都似曾相识。

蓝天白云下，绿油油的草地拱起了一个恰到好处的小山丘。

界面的左上角，显示着几个图标，代表着夏彦现在拥有的小程序。

夏彦点开备忘录程序，在上面写下了一行文字。

【调查封印术课诅咒的真相（未完成）】

接着他关闭备忘录，看了眼还在台上激情四射演讲着的三代目，知道这开学典礼一时半会结束不了。

于是夏彦又打开最近编写的扫雷程序，玩……不对，是测试了起来。

……

三个小时后，夏彦玩了几十盘扫雷，用器程序看了两本书，最后百无聊赖开始数起操场上学生人数，开学典礼才宣告结束。

没想到三代老爷子的演讲功力居然还能百尺竿头，更进一步！

操场上的积水都被太阳晒干了，他的嘴巴都还没干。

夏彦心里给猿飞日斩点了个赞。

开学典礼结束后，老师学生们都径直往食堂的方向走去。

因为此时已经到了正午。

在老师们专用的小食堂里，海野一角领着夏彦和其他老师打招呼。

夏彦见到了好几个以前教过他的老师，又被他们逮住唏嘘一番当年往事。

他们纷纷表示以前就非常看好夏彦，现在果然不出他们所料，夏彦成为一名优秀的忍者。

夏彦开口感谢着他们的栽培，暗地里却是绞尽脑汁也没能回想起他们有看好自己的表现。

看来当年这些老师都把对他的期待深藏在心底了，转而用罚站，罚跑圈，留堂等手段来鞭挞他成长。

还有几个比较年轻的新老师，都是原作中没有出场机会的路人。

夏彦和他们友好交流了一番，还打开标记程序，把每个人的名字都标记到他们头顶上，以免忘记他们的名字。

夏彦以前靠着这手见过一次面就记住对方姓名的绝技，可是博得了不少人的好感。

三代火影猿飞日斩也笑眯眯地和夏彦聊了几句，拍着夏彦肩膀表示自己非常期待他在封印术课上的表现。

我信你个鬼，你个糟老头子坏得很！

明知道这封印术老师是个坑都不提醒我一声就把我给安排上了。

夏彦心里吐槽着，表面却是笑着附和着对方。

没过多久，午餐时间结束。

夏彦吃饱喝足后，跟着海野一角走进教学楼，来到位于一楼角落的封印术老师办公室。

一路上夏彦听海野一角介绍才知道，封印术老师除了教学任务外，同时还承担着学校结界的日常维护工作。

所以封印术老师办公室才会被安排在这里，因为隔壁就是学校的结界中枢房间。

封印术老师需要每隔一段时间来到这里，对学校结界进行维护。

夏彦走进办公室后，第一印象就是这里空间不小。

除了基本桌椅柜子外，角落还摆着好几个书架，上面塞满了各种书籍卷轴。

从办公室放置的摆设看来，这里似乎还保持着上一任老师布置的模样。

联想到之前几任老师的遭遇，夏彦不禁感觉到这间办公室有种凶案现场的感觉，阴风阵阵的。

“夏彦你明天才有课，今天就好好备课吧。”

海野一角说完，用手拍了拍办公桌上摆放着的一堆书本。