淡茶人生提示您:看后求收藏(第三百五十三章——晴天娃娃(2),追凶之七罪仇杀,淡茶人生,海棠书屋),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
陈柏点点头,这个人说的线索很重要,虽然陈柏没有亲眼看到但陈柏有一种感觉,那就是这个女人绝对将血迹弄在车的坐垫上了。
“好,多谢你的线索,如果有什么事情的话,我们会在找你的。”
等男人走后,汪辛有些不解的问道。
“陈柏,虽然我们现在已经大致画出这个女人的长相,但是想要找到人还是没有这么简单的。”
“这个我当然知道,但是有这个线索总是比没有要好的。”
陈柏还是去了一趟学校,虽然说现在调查三个老师的社会关系其实没有什么大用,但是毕竟调查一下也没有坏处。
“其实,艾秋和林思妤都是比较受欢迎的老师。尤其是艾秋老师的美术课,就算是很闹的学生在艾秋老师面前都是乖乖的。”
陈柏点点头,但老校长知道的毕竟都是有限的,所以陈柏决定去问问那些老师和学生。
“艾秋老师?你们还没有找到艾秋老师吗?”
美术教室里,陈柏找到一个戴着眼镜浑身都是油彩的男人。
“你平时和艾秋老师的关系如何?”
“我?我们的关系可以说是灵魂的伴侣吧!艾秋的绘画天赋不错,如果不是做老师的话,应该是会做一个画家吧?但是艾秋作为一个老师也是很负责的,她会将每一个学生都看成她自己的孩子一样。而且艾秋老师只要一上课,那些调皮捣乱的学生都会乖乖的听话了。”
陈柏点点头,还没来得及开口男人就接着开口说道。
“艾秋老师平时和我们的关系很好,而且学生们也都很喜欢她,学校里是找不到仇人的。”
陈柏点点头,离开的时候看到美术教室里贴着很多素描。其中有三幅画是艾秋老师画的,陈柏走近看了看发现上面居然还有一些学生画的。
“艾秋老师喜欢把学生的画也挂在教室里吗?”
“艾秋老师说了,画画是最能体现人内心的,尤其是孩子们的画,艾秋老师说她想通过画笔来拉近和学生们的距离。尤其是很多孩子小的时候是不幸福的,她想尽最大的努力来抚平那些孩子的心。”
陈柏点点头,艾秋老师的三张素描一张画的是学校里的雕像,另一张画的大概是风景,只是看不出是哪里的风景。但最让陈柏在意的是最后一张,最后一张素描很明显画的是上课时候班里的同学。同学们有的在认真听讲,有的低着头画画,但是只有一个女孩蜷缩在角落里,低着头不知道在干什么。
“走吧!”
陈柏拉开美术教室的门刚要出去,那个男人突然追上来一把拉住陈柏的手。
“警官你们可一定要找到艾秋老师,不光是我们所有的孩子都等着艾秋老师回来呢!”
“好,我知道了!”
陈柏点点头,接下来他准备去楼上的音乐教室看看,林思妤是音乐老师陈柏要看看那些人是怎么说的。
刚走到音乐教室门口,陈柏就听到悠扬的琴声从里面传出来,一个女人正在里面弹钢琴。从背影上看,女人长发披肩身材纤细,洁白的手指在钢琴上快速的跳动,仿佛在冰面上翩翩起舞的花滑运动员。
“弹得不错,可以打扰一下吗?”
女人起身,陈柏这才看到这个女人穿着一身洁白的长裙,脖子上还带着一串十字架。
“你们是警察吧?是想问问林思妤老师的事情吗?”
还没等陈柏说话,女人就抢先开口问道。
“是,您是林老师的同事吗?”
“嗯!我和林老师一起教一二三年级的音乐课。”
女人说完,指了指陈柏面前的椅子。
“警官,请坐!”
“好!”
陈柏坐下,女人整理了一下头发说道。
“林老师是一个很认真负责的老师,虽然说小学时候的音乐课没有这么重要,但是林老师却认真对待每一节课。甚至还努力的发掘那些孩子的音乐天赋,在林老师的鼓励下,很多孩子都开始学乐器而且学的相当好。”
“那林老师在学校里有的罪过什么人吗?”
女人听到陈柏的话,摇着头笑着说道。
“我们这里是学校,林老师能得罪什么人?我们这个学校是一个团结有爱的大家庭,林老师是不可能得罪什么人的。”
陈柏点点头,其实他也知道自己来学校调查估计不会有什么结果。
“行,那我就不打扰你了。”
陈柏站起身刚要离开,突然被墙上的照片吸引了。
“这个是林老师什么时候的照片啊?”
“那个是之前年级大合唱的时候林老师带着一年五班参加大合唱。”
陈柏点点头,照片里林老师和孩子都笑的很开心,看来那些孩子是真的很喜欢林思妤。
“好,我们先走了就不打扰您了。”
“等一下!”
陈柏刚要离开,却被女人叫住。
“警官,林老师失踪了这么长时间,不会有什么事情吧?”
“你放心,我们会尽力去找的。”
其实陈柏心里清楚,失踪了这么长时间生还的几率很渺茫了。
“警官,您可以告诉我林老师家的地址吗?林老师的父母年纪大了,我想去看看有没有什么可以帮上忙的。”
“这个”
不知道怎么的,这个本身是一个很正常的要求,但是陈柏就觉得还是不要告诉这个女人为好。
“谢谢你的好意,但是你放心警方会派出专人照顾的。”
陈柏说完之后转身就走了,但是陈柏绝对不会想到自己的这个决定,会让自己追悔莫及。
“陈老师,我们调查这些是不是一点用都没有啊?”
何勇有些崩溃,问了这么半天得到的线索却一点用处都没有。
“不,这可不一定。”
陈柏说着给何勇展示了一下自己手上的照片,何勇看到陈柏拍的是刚才在音乐教室林思妤带合唱团的那张照片。
“陈老师,您这是什么意思?”
何勇有些不解,但陈柏却指着照片上一个小女孩说道。
“何勇,你看这个小女孩有什么不同?”
何勇仔细的看着那张照片,但是却没有发现什么不同。
“走吧!跟你解释也没有用,不如我们亲自去找这个小女孩看看。”
但是当陈柏找到一年五班的老师之后,老师却提出了强烈的反对意见。
“不行,虽然你们是警察,但是审问一个六岁的孩子也是不行的。”
“老师您误会了,我们不是要审问一个六岁的孩子,我们只是想见一见这个孩子。”
虽然陈柏只是一种感觉,但是陈柏看到这个小女孩的瞬间就让陈柏想起了在监控里那个穿着红色帽衫的小孩。
“不行,孩子有什么可看的,你们不去找失踪的老师到调查起孩子来了?失踪的老师都是我们班的任课老师,现在孩子们看到三个老师都失踪了很着急,我们现在的压力也很大,你们能不能不要在添乱了。”
陈柏知道,自己的要求确实是有些过分了,所以只能换了一个思路说道。
“好,那我们有些问题想要问您,你看方便吗?”
女人点点头,陈柏开口问道。
本章未完,点击下一页继续阅读。