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弃疾读到第三《谋攻》篇中“夫用兵之法,国为上,破国次之;……不战而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法,为不得已。……故善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非攻也,毁人之国而非久也,必以争于天下,故兵不顿,而利可,此谋攻之法也”,心下不由暗暗骇异:“天下竟有这么高深的学问,有如此出人意料的用兵境界,原来只是认为打仗便是攻守杀伐,真是太肤浅了。此书珍贵无比,学好此书与否自然是大不一样。”

往下依然是篇篇精彩、字字珠玑。最后第十三篇《用间》,“五间俱起,莫知其道,是谓神纪,人君之宝也。……必索敌人之间来间我者,因而利之,导而舍之,故反间可得而用也。……昔殷之兴也,伊挚在夏;周之兴也,吕牙在殷。故惟明君贤将,能以上智为间者,必成大功。此兵之要,三军之所恃而动也”,更知谍战在战争中的重要,敌对双方争相用间,是明君贤将的首要之选。又想叔祖父带着自己父母、姑父姑母一家人卧底完颜亮、完颜雍等金国紧要人物身边,而完颜亮更是杀完颜亶以代做了皇帝。家人至亲卧底他们身旁,其有望必成大功,颇为之欣慰。但更知此事凶险无比,不免为之担心更多。有道是有事弟子负其劳,弃疾只想自己早点长大,快些成才,以便以身代之。虑及于此,当即振奋精神,认真诵读,仿佛自己将来的兵学成就,然在是否学好这本书上。

怀英、弃疾二人至今已然颇读了不少书,四书五经的博大精深更是无与伦比,但那多是修身齐家治国平天下的学问,比起教导行军打仗的《孙子兵法》来,其生动有趣却逊了一筹。但二人年纪不大,涉世未深,对《孙子兵法》精微深奥的理解未免吃力。郓王孜孜不倦给予详细讲解,薄薄的一本书,由生疏到熟练,由熟练到透彻,三四个月以后,才终于豁然开朗,融会贯通。

教完《孙子兵法》,郓王有事外出,再请韩世忠元帅教二人《武经总要》。

《武经总要》乃大宋朝廷钦令曾公亮与丁度合著。曾公亮重视边防和军事建设,丁度则当其时已著有《备边要览》,对当时军事形势非常注意,二人鼎力合作,成就此部大型综合性兵书。

此书“前集备一朝之制度、后集具历代之得失”,“采春秋以来,列国行师制敌之谋,出奇决胜之策,并著予篇,随其效应依仿兵法以分其类目”。重视“兵贵知变”,强调训练,严格赏罚。最难能可贵的,详细记载了指南针、火药、强弓、硬弩等军械武备的制造方法,且多有配图,有着即查即用、官兵通用的实用功能。

《武经总要》既是大宋官修,更是军中圭皋,韩元帅出身行伍,贵为中兴四将之首,戎马一生中素来严格遵循,了然于胸,若论用此书之精,韩元帅实是当世第一人。

怀英、弃疾年纪虽小,但韩元帅是有名的抗金英雄,忠勇刚烈,用兵如神,于当时宋、金两国妇孺皆知,两人自然亦不例外。有他教授此书,两个孩子实是意外之喜。

韩元帅开始便道:“《武经总要》与《孙子兵法》老大不同。《孙子兵法》乃是兵家奠基之作,《武经总要》依其而来,在精微具体处更加发扬光大。《孙子兵法》讲大略,《武经总要》重精微;《孙子兵法》旨在领会,《武经总要》多在认知;学《孙子兵法》要用心琢磨,学《武经总要》更多下力记忆;《孙子兵法》所得贵在透彻,而《武经总要》却要准确无误。如果将《武经总要》讲成流水账,难免枯燥无味,招惹恁两个小家伙烦,出力不讨好,我就多讲战例,先看看《武经总要》如何指挥带兵打仗,然后再回头看其如何助一国完成武备,其所以成书。”

两人听韩元帅要多讲战例,那定是精彩纷呈,热闹非凡,如何不乐?立时欢呼雀跃,几乎跳了起来。韩元帅看得分明,不由笑道:“我们可是要有言在先,恁俩听讲战例不能只要热闹,不及其余,像每一阵仗如何进行敌情侦察、查看地势、战略部署、排兵布阵、军械使用、粮草运输等诸多要领都要仔细记忆,不得轻忽。”二人自是一一凛尊。

韩世忠久经战阵,将战争讲得满是刀光剑影,鼓角铮鸣,更有两边万千将士身置枪林箭雨,及过后的尸骨磊磊。两个孩子先是跟郓王用象棋、围棋演兵只觉生动有趣,再学《孙子兵法》又感博大精深,直到跟韩元帅学《武经总要》,才深知战争关系一国生死存亡,无比残酷,异常凶险,察敌不可以不详,筹划不可以不,决策不可以不慎。学《孙子兵法》虽早有知晓,感触从没有如此之深。

韩元帅既讲前朝战例,亦讲当世攻防;既讲己方布置,也讲对手应对;讲军械技术,讲排兵布阵,讲粮草供应、军饷发放、马匹配备,所涉都是关键。更将当世大宋的几个主要对手国之现状,深入浅出,一一交待清楚。《武经总要》所涉谍战最细,特别是情报传递使用“字验”,并将“请弓、请箭、……请移营、请进军、……贼进兵、贼退军、……解围城、被贼围、贼围解、战不胜、战大胜、……战小胜”等四十中军情编制数字,可将五言律诗中第几个字做记传递第几号情报。大宋文官武将各人书法精妙细微,往往只有送出者与接受者相互意会,连中间传递者都无从知晓。与金谍战乃郓王与韩元帅眼下力以赴所做主事,与怀英、弃疾两家也大有干系,所以更是教者用心,学者努力。

大宋立国以来,文官节制军事,韩元帅又交待做武将的既要统领好下属,更要伴好君王,还要与枢密院的主事官员善处。讲到因秦桧屡次暗算,而致岳飞元帅一死、郦琼将军一反,韩元帅仍为大宋因此自毁长城唏嘘不已,更对秦桧愤恨不止。

两个孩子设身处地,将战争程来回推演。然后再将战阵中所用之策与兵书对应印证,怀英与弃疾慢慢知道此书包罗万象,用之于战中无所不能,愈加喜爱。韩元帅便一边教《武经总要》,一边教弓马骑射。

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