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“主公，还是慎重些的好。”又一名文士出来谏言道：“都说十年树木，百年树人，办学兴教乃是百年大业，我们江东也不必急在这一时片刻，大家多讨论讨论也是好的。”
说话的是阚泽。
阚泽的话，孙策听着就不怎么喜欢，还要讨论，还不嫌头大。
“主公，阚德润说的不错，兹事体大，不可草率行事。而且，一下子大肆铺开，我江东财政也负担不起。”
又一位文臣出来谏言。
这位是顾雍。
“元叹，听说你恩师蔡邕就在成都学府，不知你们近来可有书信往来，令师可有说及成都学府的？”孙策问道。
“回主公的话，恩师父女确实都在蜀中，成都学府老蔡院长和小蔡院长，一门两院长，可以说是闻名天下。年前倒是写过一次信，恩师虽然对刘璋多有不满，不过倒是能看出其内刘璋多有回护之意。蜀中不满刘璋者甚多，不过支持刘璋的更多，尤其是学府之中，几乎全是支持刘璋的。所以我想，这些教材，想来是可以值得我江东参照学习的。不过，也如几位刚才说的，我江东还是要量力而行，不可学刘璋一味蛮干，强自推行，遗下诸多口舌。”
顾雍倒是立场偏向黄叙一边，但是也是不建议立即实行的。
“主公，可否容在下说几句？”
又一个文士站起来要求发言。
孙策一看，身材高大，脸型很长，长得完全不类文人，应该去参军才对。这人孙策认识，诸葛瑾，东吴大学另外一位副校长。
“子瑜先生，有话尽管讲来。”
“谢主公。刚才大家正的反的，支持的反对的，都说了很多，我也就不再啰嗦了。我只想跟大家解释一下，我们这次来见主公，也不是要求立即就在江东全面推行三级教育体系。一来，子言带回来的教材就一套，还需要大量加印，这个需要耗费时日；二来，我们也根本没什么老师，只有寥寥几人而已。所以大家不用担心，不用担心说立即要全面推广三级教育，我们现在也没能力推起来，根本就没人。所以大家担心的钱粮财政等困难，眼下都不存在。
其实，我们来，就是来求得主公允许的，希望主公能允得我们，先找一个地方试行，试着推行这个三级教育体系。要是试行的效果不错，今后我们再在江东大面积推广。
主公，还有各位，大家看如此可好？”
“如此甚好！”孙策立即拍手称赞，“不知哪个郡县愿意做这个试点？”
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