我要回火星提示您：看后求收藏（第015章 我的住所是仙境,万能特效大师,我要回火星,海棠书屋），接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
院子的龙眼树，发出紫金圣光，树上的果实熠熠生辉，仿佛一颗颗紫金仙果。
再看鸡圈。
整个鸡圈散射出火焰般的火红色，鸡圈中的鸡全身笼罩火焰般的火光，鸡尾拖着五彩的光束，仿佛浴火重生的火凤凰仙兽。
往远处看去。
可以看见院子外，已经白茫茫一片，整片草丛发出白色的荧光，地面弥漫出一圈圈的白色光晕，白波荡漾，仿佛仙云一般，它和紫金仙宫相映成趣，浑然一体。
再往远处看。
可见小溪流已经变得五彩缤纷，溪中的石子犹如七彩石，发出不同颜色的光芒，红，蓝，金，绿，青、紫……在七彩石的映照下，小溪流光溢彩，瑰丽至极，仿若一座仙池。
看到这一幕幕绚丽奇华的景象。
方胜不由一愣。
虽然这些发光特效都是他设置的，但是当特效真的呈现在眼前时，还是非常震撼。
加了150个发光特效后，方胜的住所焕然一新，简直就是一座人间仙境。
如此惊艳绝美的景致，这颗星球上恐怕找不到第二处。
不过。
这个仙境的效果，对特效币的消耗相当惊人。
特效币-15！
-15！
-15！
每一秒钟，就要燃烧15点特效币。
值得庆幸的是，做特效作业时，所有特效币都由特效大师提供，并不会消耗方胜的特效币。
方胜问：“大师，我今天的作业算完成了吗？”
特效大师：“还没有。你现在需要找个人，让他见到你制作出来的仙境效果。如果这个人觉得这里是仙境，那么，你的作业才算完成。”
方胜明白了。
如果他能让别人相信这里是仙境，今天的作业才算达标。
“找谁来看仙境效果呢？”
方胜首先想到的，自然是陈菲儿。这小丫头还在睡觉，方胜准备去叫醒她。
“汪！”
这时，远方忽然传来狗叫声。
方胜一看，只见吕剑南正在拼命逃跑，他身后，有一条大黑狗正在追咬他。
大黑狗之所以追咬吕剑南，是因为吕剑南身上的鸡粪。
俗话说，狗改不了吃屎。狗对粪便是很敏感的，吕剑南身上携带鸡粪，于是，引起大黑狗的兴趣，追着他不放。
没一会，吕剑南和大黑狗便冲草丛里，进入仙境效果的范围。
“既然吕剑南闯入仙境，就直接用吕剑南来做测试吧。”
做完决定。
方胜打开软件，设置让吕剑南能看见仙境的特效。
哗！
吕剑南正在草丛跑着，忽然，周围圣光乍现，无数道五光十色的光芒闪现，视野之内，全是闪闪发光的景致，耀眼夺目，吕剑南几乎睁不开眼。
“怎么回事？这是什么地方？”
吕剑南眯了眯眼，仔细一看，顿时傻眼了。
周围的环境全部变了，他仿佛来到一个新的世界。
远方，矗立着一座金色的仙宫，金光四射，光芒数丈。仙宫前，有一棵紫金树，一颗颗金果闪烁不止。
紫金树对面，还有一群火红色的异兽，周身火红色的光芒缭绕，仿佛浴火凤凰的仙兽。
再看脚下，一片片白色荧光从地面飘浮而起，吕剑南感觉自己好像踩在仙云里，如坠云端。
“这……这是什么地方？难道是……神仙住的仙宫？”
吕剑南心中一动。
如此梦幻绝伦的景致，根本不可能是人间，反而像是仙侠电视剧中的仙宫或仙境。
“难道我不小心闯入仙境了？这里不会住着神仙吧？”
吕剑南兴奋不已，东张西望，小心问，“请问，有人在吗？不，请问，有神仙在吗？”
这里可能是仙人之所，吕剑南不敢造次，乖乖站在原地，恭恭敬敬地问道，“有神仙在吗？我叫吕剑南，无意中闯入这片圣境，求仙人赐见。”
没有人回应。
吕剑南觉得自己应该更诚恳一些，于是，对着金色仙宫的方向，双膝下跪，拜求道，“神仙在上，弟子吕剑南，一心向道，想拜您为师，希望神仙能赐见。如果您不现身，我就长跪不起。”
吕剑南觉得，精诚所至，金石为开。
只要自己跪上几天几夜，就能感动神仙，要是再下一场暴雨，让自己感冒，就完美了。
电视剧都是这么演的。
于是，吕剑南双膝跪地，朝着金色仙宫不断磕头。
特效大师点评：“方胜同学，你用发光特效，把住所装扮成仙境，成功让吕剑南误以为进入仙境。因此，今天的作业合格了，奖励10点特效币。”
作业终于做完了。
“关闭！”
这时，方胜关闭150个发光特效。
顿时，150个景物的光芒同时消失，仙境效果瞬间隐没，住所恢复常态。
“怎么回事？我怎么离开仙境了？”
吕剑南有点懵，发现自己又回到草丛上了。
“汪！”
这时，大黑狗又追咬了过来，吕剑南赶紧爬起，撒腿就跑。
一人，一狗，在草丛上追逐着，最终消失在视野中。
方胜看一眼个人休息。
特效师：方胜
等级：小学
特效币：50
做完今天的作业，方胜对发光特效有了更深的理解。
通过发光特效，方胜把自己的住所装扮成仙境，从视觉上，已经能以假乱真。
理论上，方胜可以给全世界加发光特效，把整个世界变成他想要的样子。
当然，提前是拥有足够多的特效币。
方胜忽然觉得，如果有了特效币，真的可以为所欲为。
方胜问：“大师，作业做完了，是不是可以学习新的特效了？”
特效大师：“可以。你什么时候想学？”
“现在。”
……
本章未完，点击下一页继续阅读。