第46章 霸王别姬(4k求票,求追读)
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<div class="contentadv"> 想了想,他决定做做好人。</p>
“孙老师,您不用太担心,我跟赵嶙去钢琴那边聊聊,先看看他的情况。”</p>
“好呀。”孙玲高兴地站起来,然后对赵嶙说,“小嶙,跟你周彦哥去钢琴那边。”</p>
赵嶙乖巧地站起来,跟着周彦进了有钢琴那屋。</p>
进了屋,周彦习惯性地将房门关上,切断孩子跟父母之间的联系,是老师在教学生的时候必须做的,这样能让学生、老师、家长三方都要轻松一些。</p>
很多时候,家长喜欢盯着老师教育孩子,结果就是家长看着干着急,老师被盯得不自在,学生更是无法稳定情绪,最后搞的一地鸡毛。</p>
关上门之后,周彦先坐到了钢琴凳子上。</p>
原身虽然学钢琴是半路出家,但也是从初一开始学的,而且天赋不错,所以钢琴弹的也挺好。</p>
彻底接收了记忆之后,周彦如今看到乐器会有一种蠢蠢欲动的感觉,仿佛自己跟乐器有着某种特殊的连接。</p>
刚来的时候,周彦一看到钢琴,就有些手痒。</p>
周彦抬手在钢琴上随便弹了一段,试了一下感觉。</p>
虽然穿越过来,他还没有正儿八经弹过钢琴,但是现在上手还是非常流畅,这已经是肌肉记忆了。</p>
接下来,周彦准备自己先弹一首曲子。</p>
既然是要把赵嶙当学生,周彦决定先给赵嶙来一手小小的震撼,在赵嶙心中建立威信。</p>
稍微酝酿了一会儿,周彦将手重新搭在琴键上,先是缓缓弹了一段引子,随后忽然起势,手指在琴键上飞舞,特别是右手,持续地弹奏着快速的高难度音群。</p>
这是肖邦的《东风练习曲》,属于肖邦练习曲中难度偏高的一首。</p>
曲子只有三分多钟,但是可能因为长时间没有练习,所以周彦弹完之后竟然感觉手指有些疲累。</p>
不过整体来说,周彦还是非常满意的,这首曲子他完成的不错。</p>
之所以选择《东风练习曲》,是因为这首曲子难度合适,而且他又对这首曲子特别熟,他来弹能够炫技的同时又不会出现什么意外。</p>
演奏结束,周彦看了一眼赵嶙。</p>
他本想着自己这一手能镇住赵嶙,却没想到这小子表情一点变化都没有。</p>
周彦想了想,问赵嶙,“这首曲子你会么?”</p>
“会。”赵嶙点点头。</p>
“那你来试试。”周彦笑着站起来,将凳子让给赵嶙。</p>
赵嶙坐到凳子上,也没有怎么酝酿,直接就开始弹奏。</p>
前面的引子没什么特别的,但是等赵嶙弹奏到后面时,周彦愣住了。</p>
这小子甚至弹的比自己还要好一些!</p>
完蛋,装逼失败了呀。</p>
刚才赵嶙估计在想,周彦这样就能进央音,那他应该也没问题。</p>
说实在的,周彦的钢琴水平没有问题,虽然跟主攻钢琴的选手比不了,但是比一般人还是要强很多的,他在他们作曲系,钢琴水平也是中上的。</p>
只不过赵嶙这小子更强而已,就赵嶙这个水平,肯定是从小学就开始学了,而且不是随便学学,必须得每天勤加练习才行。</p>
钢琴这个东西,天赋不用说,天赋之外,就靠大量的重复练习,过程是非常枯燥的。</p>
三分多钟后,赵嶙演奏结束,转头看向周彦,“周彦哥,我弹完了。”</p>
“咳咳,弹的不错。”</p>
“周彦哥,你应该不是主攻钢琴的吧?”</p>
这本是一句非常正常的疑问,但周彦从赵嶙的表情中看到了一丝“挑衅”。这种挑衅倒也不是说恶意的,只不过是小孩子之间炫耀自己的一种表现。</p>
周彦笑了笑,这小子虽然外表看着跟闷葫芦似的,还挺有个性。他也同时知道,如果这时候不让赵嶙服气,一会儿说什么赵嶙也听不进去。</p>
沉吟了一会儿,周彦开口道,“我主攻竹笛,钢琴是辅修,对我来说,钢琴只是辅助我作曲的,我们作曲系,最重要的还是要把曲子给作出来。”</p>
赵嶙笑道,“那周彦哥你教教我作曲吧?”</p>
按理说,有赵季平这个作曲大师在,轮不到周彦来教,不过周彦还是点点头,“行,你先起来。”</p>
赵嶙带着疑惑站起来身,然后在旁边站着,看周彦要做什么。</p>
周彦过了一会儿才坐下,他有些矫情,不太习惯坐别人焐热的椅子,要等到凉了再坐。</p>
坐下之后,周彦再次开始弹奏。</p>
周彦这次弹的曲子比较柔和,是f大调的行板乐曲,曲子比较匀速。</p>
最开始的部分,音和音之间的跨动比较大,整体旋律优美,到了第二段,在情绪上才稍微强烈一些。</p>
赵嶙之前从没有听过这首曲子,也听不出来这是哪个作曲家的风格。</p>
在这首曲子里面,赵嶙仿佛听到了在大自然中,很多小动物不停地跳跃、奔跑,穿过森林,跃过溪流……</p>
曲子同样不长,几分钟后,周彦弹完,再次看向赵嶙,这次赵嶙不再淡定,而是迫切地问道,“周彦哥,这曲子叫什么?”</p>
周彦面色淡然地吐出四个字,“永远同在。”</p>
赵嶙在脑子里面没有搜索到这个名字,又问,“是谁的作品?”</p>
这时周彦露出笑容,指了指自己,“我。”</p>
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