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“你啊,亏你当了这么多年的组织部长,玩儿人还不会嘛!”高子斌与隋望山调侃后,碰杯伸筷。

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马冬确实没想到隋望山会来这么一手。

但也没有办法,他只能接受隋望山的意见。不管怎样,隋望山毕竟是政府的一把市长,而且,自己做为主管教育的副市长,也没有理由避开教育系统本身的问题。

“高书记,隋望山这一手叫釜底抽薪啊,他知道我的主要精力都在科技园区的建设上,却愣要叫我分神分身,我还没有办法拒绝!”马冬对高平道。

高平深知科技园区的项目离不开马冬,着急地说:“那怎么办?要不我让隋望山把政府班子重新做下分工?”

“高书记,万万不能那样做。您想,他一直以遵从您的姿态进行工作,我作为您的心腹要是往后撤的话,不就给他找到扯您后腿的口实了嘛。

隋望山肯定以为他完成不了的事儿,我也完成不了。所以,才绑上我,我呢,还真就欣然接受了他的安排。不过,我和他已经达成了一致意见:明确分工,包人到人。”

高平问“包人到人”是什么意思,马冬说,所谓的“包人到人”,就是把江城市所有的民办教师,按比例分给自己和隋望山,然后各自解决自己名下的民办教师的问题。

“高书记,您做为该项工作领导小组的组长,得配合我一下。”

“马市长,你说吧。”

“哪天,针对这个问题,您开个协调会,隋望山既然想这么做,我就成全他。但是他做为一·把·手,承包的比例应该比我大。”

高平说,这个应该!

马冬又提出要求说,比例定下来后把每个民办老师的名字落实在自己和隋望山的名下,然后以文件的形式发到各个学校。这么一弄那些民办老师们心里就更觉得踏实了,接下来,他们等待的就是落实了。

高平说这个办法好,责任一到人,到时候成绩也会一目了然。

隋望山没有太计较自己承包百分子七十的比例,因为,在他看来,谁承包多少都是根本无法完成的事情。

承包领导和被承包的民办教师人员名单一发下去,各个学校可都炸开了锅。

大家议论纷纷,一致认为市政府真是动了真格的了,然而,从民办教师们的表情上可以看出,有人欢喜有人忧。

欢喜的当然是在隋望山名下的百分之七十,忧愁的则是在马冬名下的另外百分之三十。

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